孔子的全部思想可概括为“兴于诗，立于礼，成于乐。”
（）是（孔子）对“诗三百”思想内容的评价，他还把《诗经》的政教功用概括为（）、观、（）、怨。
根据课程内容可知：“仁民”就是仁者爱人。（）
根据课程内容可知：从孔子以后，《易经》这种占卜之书变成了一部哲学的书。（）
根据课程内容可知:《孔子改制考》是谭嗣同的作品。()
根据课程内容可知：儒家的“仁爱”思想超越了爱的差等性。（）
根据课程内容可知：周公辅政期间以洛阳为精神中心，建立了东都。（）
根据课程内容可知:孔子的学生子贡是一个武艺高强的人。( )
根据课程内容可知:自唐宋以后,选拔人才考试的重点是诗词歌,自北宋以后,考试形式转变为八股文。()
根据课程内容可知：黄老政治起源于湖南马王堆，是战国时期的政治思想。（）
根据课程内容可知：《周易》最早的时候是占卦的书。（）
根据课程内容可知:怀疑和思想是一回事。()
根据课程内容可知：朱熹对《中庸》的解释叫做《四书集注》。（）
孔子思想的核心可以概括为道德的理想主义。()
孔子的全部思想可以概括为三句话，不包括下列哪一项：（）
孔子的思想被概括为“仁”学，下列说法中属于孔子“仁”学思想内涵的有：
根据课程内容可知:郡县制在汉代只有郡、县两级,发展到明清演变为五级,造成了官员冗员问题。()
根据课程内容可知:孔子的全部思想可概括为“兴于诗,立于礼,成于乐。”
根据课程内容可知:中国在世界上影响最大的两个人是孔子和老子。()
根据课程内容可知：战国时期的思想格局是春秋时期的倒退。（）
孔子的全部思想可以概括为三句话，不包括下列哪一项:（）
【判断题】根据课程内容可知:“君不君,臣不臣,父不父,子不子”孔子这里所描述的乱世指的是外部的诸国纷争。（)
【判断题】根据课程内容可知:礼乐是提倡锦标主义的。（)
4、精益思想的核心内容可概括为消除浪费、创造价值。
