教学评价的形式:分数(一般采用(),也可以采用())、等级(优秀、良好、中等、及格、待努力)、评语。
水泥的质量验收包括水泥质量等级评定和废品及不及格品的评定。
专业技术人员考核结果分为优秀、良好、及格、不及格四个等次。
若“选课成绩”表中成绩为以下六种之一:优秀、良好、中等、及格、不及格和其他,为提高数据输入效率,在表的设计视图中可以设置的属性是()
总队.支队.大队.中队.班年度训练成绩综合评定标准为:良好—本级年度合成训练成绩为优秀,其他两项成绩为及格以上,或者两项成绩为良好以上,()项成绩为及格以上;
下级单位(士兵)年度训练成绩综合评定标准为:优秀—所有单位(士兵)训练成绩均在良好以上,且优秀率不低于50%,或者所有单位(士兵)训练成绩均为及格以上,且优秀率不低于()%
目标考核采用十分制评分和约束性指标完成情况等相结合的方法,考核结果划分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。()
英国高级水平的普通教育证书考试成绩分为A、B、C、D、E、F、O七个等级,其中()等级为不及格。
中国工程咨询协会制订的《工程咨询成果质量评价办法》,将27项质量目标划分为优秀、良好、合格、不合格四个质量等级标准,采用()进行综合评价。
《国家学生体质健康标准》的评价等级包括:优秀、良好、及格和不及格。
学生考核分为考试和考查两种方式。考试成绩以百分制记,考查、实习、设计等以优秀、良好、(中等)、及格或不及格四个等级记,考核不合格的课程要进行补考或者重修。
单课目训练成绩采取“合格、不合格”两级制或“优秀、良好、及格、不及格”四级制评定”。
在设计窗体时,成绩字段只能输入“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”和“不及格”,可以使用的控件是()
根据学生学年总分评定等级,及格分为多少
欲分析某大专学校一年级学生的入学成绩与其该学年综合评估等级(优、良、及格、不及格)的关系宜采用
张某,女性,8岁,小学二年级学生。患者2岁才开始学步,2岁半开始喊“爸爸”、“妈妈”,4岁时进幼儿园,7岁入小学。老师发现患者上课能安静听课,但反应慢,记忆力差,不能独立完成作业,每学期学习成绩都不及格。住院期间进行智商测试:智商为62。该患者属于精神发育迟缓的哪一个等级
水泥的质量验收包括水泥质量等级评定和废品及不及格品的评定。此题为判断题(对,错)。
阅读下面一位教师针对学生情况而设定的一个评价标准,按照要求答题。在全面实施素质教育的要求下,怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此,我制订了这样的标准:一是在大纲规定的基础科60分以上,并能发现自己的特长且有所发展的,视为及格;二是基础科及格或良好,特长科明显超过同年级学生的,视为良好;三是基础科良好,特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的,视为优秀;四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的,
铁军中队化学救援攻坚组技能训练规定单人洗消帐篷操的成绩分别为及格5分钟、良好4分30秒、优秀4分钟()
《国家学生体质健康标准》中男生 3——4 年级 1000 米优秀、良好和及格标准分别是()
甲、乙两个班各有40名学生,期末统计学考试成绩的分布如下: 考试成绩 人数 甲班 乙班 优秀 3 6 良好 6 15 中等 18 9 及格 9 8 不及格 4 2 要求: 根据以上数据,画出两个班成绩的环形图,比较他们的构成。
2010年,上海市B区约3600名初中毕业生参加体育测试,最后成绩按不及格、及格、良、优四个等级记录。为了了解这次体育测试成绩的总体情况,现随机抽取部分学生的体育测试成绩作为样本,通过数据整理计算,得到以下分布表:随机抽取的学生中,体育测试成绩不及格的学生有()名。
以下是一份学生的语文成绩。 要求:根据题意完成以下操作。 (1)若语文成绩>=60,则及格;语文成绩<60,则不及格。使用IF函数设置公式完成学生语文成绩及格性的判断(须采用两种方法)。 (2)若语文成绩<60,则不及格;60=<语文成绩<80,则中等;80=<语文成绩<90,则良好;90=<语文成绩,则优秀。使用IF函数设置公式完成学生语文成绩等级的判断(须采用两种方法)。
“三化三达标”考评实行千分制,满分1000分。考评结果分不合格、合格、良好、优秀四个等级。其中,合格单位不低于,良好单位不低于,优秀单位不低于()