…李教授在考察日记中写道：“今天，天昏地暗，吹着强劲的东风，气温在－40℃。这时，在我的家乡珠江三角洲，早稻正在收割。”此时，李教授家乡的天气现象可能是（）
德国法西斯头子戈培尔在他的日记中写道：“1939年初，元首有个更大的计划。这个计划的实施，是慕尼黑协定的扩大，将使帝国处于更有利的地位。”这个计划是指（）
蒋介石曾在日记中写道：“日寇野心既已爆发，必难再收，东亚从此将无宁日矣。天灾频仍，匪祸纠缠，国家元气衰敝已极，虽欲强起御侮，其如力不足何！”文中提到的日本侵华事件是指（）
1938年3月5日，蒋介石在日记中写道：“我之对倭，在以广大之空间土地，求得时间持久之胜利；积各路之小胜，而成全局之大胜”这里，蒋介石（）
…李教授在考察日记中写道：“今天，天昏地暗，吹着强劲的东风，气温在－40℃。这时，在我的家乡珠江三角洲，早稻正在收割。”日记中记述的这天，李教授可能在（）
…李教授在考察日记中写道：“今天，天昏地暗，吹着强劲的东风，气温在－40℃。这时，在我的家乡珠江三角洲，早稻正在收割。”下列水果，适宜在李教授家乡种植最有可能的是（）
小丽在一所招收聋哑儿童的普通小学担任音乐老师。小丽会手语，很快和学校里的聋哑学生熟悉起来。学校因势利导，安排小丽做手语翻译，聋哑学生的校园生活因此更加方便。根据《残疾人权益保障法》，小丽应当享受（）。
小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的。”这说明（）。
《狂人日记》收录在《呐喊》里。()
雷锋在日记中写道：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起才有力量。”这句话说明（ ）。
小丽和妈妈买了８个苹果，妈妈让小丽把这些苹果装进５个口袋中，每个口袋里都是双数，你能做到吗？
一位公安民警在日记中写道：“我认为，一个称职的人民警察，应该是亲民的，理性的，平和的，也应该是文明的，诚心的，人性的。” 下列与之最符合的人们警察职业道德规范是：
郭晴在日记里这样写道:“我头脑较聪明，上课爱思考、发言，常受到老师表扬，被同学们称为‘机灵鬼’;我在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此受到老师的批评，又被同学们称为‘调皮鬼’．我想在新集体里改正自己的缺点，做一名合格的中学生。”这表明郭晴同学（）①心理健康，能欣然地接受自己②能正确、客观地评价自己③从别人的态度中认识自己④在自我观察和内省中认识自己
一名学生在日记里写道：我今天特别高兴，因为老师终于给了我回答问题的机会，这可是我进入这个班级获得的第一次机会啊!虽然这是老师不经意的一次提问，但我心里有说不出的喜悦。就在这一次，老师终于注意到‘我’的存在，我有了发表意见的机会问题：
4、柯蓝在散文诗《遮不住的春光》里写道：“春光是嫩芽，春光是羞涩的小花，春光是绿色的芬芳，春光是不经意的微笑，春光是一页页没有寄出的情书，春光是偷着写的日记。春光，春光，遮不住的春光。”柯蓝在这首散文诗里用了（）个意象来表达他对春光的向往和礼赞。
小张在日记写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明（）
中共代表团在结束重庆政治协商会议返回延安时，代表团成员李维汉在当天的日记中写道：“国共谈判破裂了，但我党满载人心归去。”其原因包括（）
戈培尔在日记中写道：“1939年的元首有个更大的计划，这个计划的实施，是慕尼黑协定的扩大，将使帝国在战略上处于更有利的地位。”这个计划是（）
（2019安徽一模）《狂人日记》里写道：“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每叶上都写着‘仁义道德'几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人'!”这篇小说（）
小丽在日记中写道：“从跨入初中校门的那一刻起，我就意识到自己是一名真正的初中生了。前方的路有些陌生，但是我已经是个初中生了，我要告别过去的任性和调皮。新的生活已经开始，我必须去面对新的挑战。”摆在这位同学面前的挑战有（）①适应新的学习环境 ②适应新的挑战③适应新的课程、新的老师、新的学习方式 ④搞好学习，超过其他同学
小明在日记中写道：“每次遇到难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力难题最终被我解决了，那种愉悦是不能言表的。”他的这段话说明了（）
王教授在日记中写道: "早晨出门,天昏暗。强劲的东风刺骨般严寒,气温约在零下40度以下,这季节,在我的家乡江南丘陵，乡亲们大概正忙着收割早稻了。"据此回答11-12题: 12.日记中记述的这天早晨,王教授在（）
七年级学生小明在日记中写道:“不知从什么时候开始，我的嗓音变得瓮声瓮声的，一说话，就像谁在打呼噜。真是太丢人了！”为此小明应该（）
鲁迅的《狂人日记》这样写道:“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字‘吃人’。”下列关于该书及这段文字的解读，最恰当的是（）。
