如何理解生物与地球环境的协同进化?
生命是如此的复杂,以至于几乎每一位生物学家都只能在一个很小的领域进行探索。尽管在每一个领域都产生了大量的描述性数据,但是科学家能够从这些海量的数据中得出一个整体的概念吗?例如,生物是如何运作的?系统生物学这门正在形成的学科为回答这些问题提供了一些希望。它试图把生物学的各个分支联系起来,利用数学、工程和计算机科学的方法让生物学研究更加量化。不过,现在还无法得知这些方法是否能够最终让科学家理解生物运作的整体图景。 这段文字意在说明( )
生物转化的复杂性主要表现在哪些方面?
如何理解共生这一概念?共生有何生物学意义。
对于结构复杂,客户难以理解的私人银行产品,一般应如何推介()。
肝脏具有十分重要和复杂的生理功能。首先是人体内各种物质代谢和加工的中枢,其次是有生物转化和解毒功能,所有进入人体的药物或毒物,都会在肝脏发生氧化、还原、水解、结合等化学反应,最后以原形药或代谢物的形式排出体外。下列药物中,最可能导致碱性磷酸酶(ALP)升高的药物是()
到底该如何理解歌德身上在世界观和思想方面的复杂性,下面可取的观点是()
废水厌氧生物处理是指在缺氧条件下通过厌氧微生物(包括兼氧微生物)的作用,将废水中的各种复杂有机物分解转化成()。
如何理解生物-心理-社会模式的三个维度对儿童心理健康的影响?
()是生物体把从外界环境中摄取的营养物质,通过一系列生化反应,转化成复杂的细胞物质的作用。
自然界中许多复杂有机物得以彻底降解转化为简单无机物,主要依赖于微生物间的()
命是如此的复杂,以至于几乎每一位生物学家都只能在一个很小的领域进行探索。尽管在每一个领域都产生了大量的描述性数据,但是科学家能够从这些海量的数据中得出一个整体的概念吗?例如,生物是如何运作的?系统生物学这门正在形成的学科为回答这些问题提供了一些希望。它试图把生物学的各个分支联系起来,利用数学、工程和计算机科学的方法让生物学研究更加量化。不过,现在还无法得知这些方法是否能够最终让科学家理解生物运作的整体图景。这段文字意在说明( )
命是如此的复杂,以至于几乎每一位生物学家都只能在一个很小的领域进行探索。尽管在每一个领域都产生了大量的描述性数据,但是科学家能够从这些海量的数据中得出一个整体的概念吗?例如,生物是如何运作的?系统生物学这门正在形成的学科为回答这些问题提供了一些希望。它试图把生物学的各个分支联系起来,利用数学、工程和计算机科学的方法让生物学研究更加量化。不过,现在还无法得知这些方法是否能够最终让科学家理解生物运作的整体图景。这段文字意在说明( )
【选择题】地球表层通过水循环、大气循环、生物循环、地质循环进行着复杂的能量转化和物质交换。()
杨艺最近对食物吃到胃里是如何消化,转化为对身体所需的养料并被身体吸收的过程+分感兴趣,因此她在生物课上+分认真,并受到了生物老师的表扬,之后一段时间,杨艺对生物课学习的积极性更高了,根据奥苏贝尔的分类,杨艺的学习动机()
科学家在喀斯特地貌的研究中,发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩时,持续不断地吸碳过程就开始了。接着,在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根,随着自然界的水循环辗转奔向江河湖海。此时,浮游植物体内的“食物加工厂”在急切地“找米下锅”,它们惊喜地发现,只要分泌一种叫做“碳酸酐酶”的催化剂,对水中的碳酸氢根“略施魔法”,等待加工的“米”——二氧化碳,就唾手可得。最终,光合作用将大量随波逐流的碳转化为有机碳,封存于水生生物体内。对碳链式反应理解正确的一项是()。
【简答题】如何理解生物多样性与群落稳定性的关系?
【简答题】如何理解生物多样性的涵义?常用的群落多样性指数有哪些?如何估计?
对软件的分析,可以从系统的角度,也可以从集合的角度来分析。因此,控制和降低软件的复杂度的问题就可以转化为如何降低系统的复杂性,或更为基础地如何降低集合复杂性的问题。下列哪些选项能够有效地降低系统()
数字化管理师能力模型中包含四项,如何理解复杂场景配置能力?()
肝脏具有十分重要和复杂的生理功能。首先是人体内各种物质代谢和加工的中枢,其次是有生物转化和解毒功能,所有进入人体的药物或毒物,都会在肝脏发生氧化、还原、水解、结合等化学反应,最后以原形药或代谢物的形式排出体外()
杨艺最近对食物吃到胃里是如何消化转化为对身体所需的养料并被身体吸收的过程十分感兴趣,因此她在生物课上十分认真,并受到了生物老师的表扬。之后一段时间,杨艺对生物课学习的积极性更高了。根据奥苏贝尔的分类,杨艺的学习动机属于()
1、病毒区别于其他生物的特点是什么?根据你的理解,病毒应如何定义?
杨艺最近对食物吃到胃里是如何消化、转化为身体所需的养料并被身体吸收的过程十分感兴趣,因此她在生物课上十分认真,并受到了生物老师的表扬,之后一段时间,杨艺对生物课学习的积极性更高了。根据奥苏贝尔的分类,杨艺的学习动机属于()