1904年美国斯坦福大学的心理学家推孟教授编织了第一个儿童智力测验量表,并提出了智力商数的概念,简称为IQ。
美国耶鲁大学教授(),提出了世界战略重点“陆缘”学说。
“心理契约”是美国著名管理学家()教授提出的。
美国斯坦福大学的艾斯纳教授从课程功能出发提出以下哪些课程类型()
邓小平在会见美国乔治城大学战略与国际问题研究中心代表团时正式提出“一国两制”的构想。
首先提出行政环境问题并予以研究的是美国哈佛大学教授()。
美国哈佛大学心理学教授加德纳教授提出了()学说。该学说认为每个学生都在不同程度上拥有()种基本智力,教学的目的就是要最大限度地挖掘出学生的智力潜能。
美国波士顿大学教授弗兰克・帕森斯提出职业选择理论是()
邓小平在会见美国乔治城大学战略与国际问题研究中心代表团时第一次提出“一国两制”的构想。
美国哈佛大学教授()最先提出对公共行政环境问题进行研究。
美国约翰.霍普金斯大学心理学教授、职业指导专家约翰?霍兰德于1959年提出的具有广泛社会影响的理论是()
美国康奈尔大学的Snell教授基于企业核心能力的理论提出了“战略―核心能力―核心人力资本”模型,该模型认为企业的核心能力具有价值性、()、可扩展性和持续学习四个基本特征。
1966年,美国哈佛大学的弗农教授根据第二次世界大战后美国的生产和贸易情况提出了()
1947年6月5日,美国国务卿乔治·马歇尔在哈佛大学发表演说,明确提出援助欧洲复兴的计划,史称什么计划?
美国哈佛大学教授高斯最先提出对()问题进行研究。
美国麻省理工大学弗瑞斯特教授构造出了()模型。
乔治•列文格认为,导致夫妻关系破裂的三个因素,是()。
是美国弗罗里达州大学的教育心理学教授,当代著名的心理学家
美国哈佛大学教授费农1966年首次提出产品生命周期。()
以下属于美国芝加哥大学心理学教授Csikszentmihalyi提出的“Flow”理论特征的是:
1966年美国哈佛大学教授费农首次提出产品生命周期。()
美国哈佛大学教授高斯最先提出对行政问题进行研究。()
1968年哥伦比亚大学教授爱德华奥特曼提出了著名的Z分模型,这个模型可用来分析()
美国斯坦福大学DrewEndy教授提出的合成生物学的重要原则不包括()。