教学设计中教师主要对（）等基本要素进行系统、科学的分析。
教师进行教学设计时通常考虑的因素有（）
在进行综合化布线时，我们应主要考虑干线设计，而其他方面都不是最重要的。
进行组织结构设计时，应考虑的主要因素有（）。
教学设计中，目标控制原理的基本要素有：教学目标、教师、学生、媒体、反馈以及教学评价。
进行教学设计时，教学设计者应该综合考虑的基本要素主要有（）。
进行教学设计时，教学设计者应综合考虑的基本要素主要有()
教学设计时，应考虑的基本要素主要有（）。
在对某单元课程进行教学设计的时候，必须综合考虑以下哪些因素？（）。
在进行英语教学设计时，教师应考虑（ ）。
设计样本时，应考虑哪些基本要素？
教学设计的基本要素主要有（）。
在对单元课程进行教学设计的时候，老师需要综合考虑以下哪些因素？（）
进行教学设计时，教学设计者应综合考虑的基本要素主要有（）。
教师进行教学设计时通常考虑的因素有（）。
在课程设计时主要考虑学科本身的特殊性，强调通过课程帮助学生理解学科的基本要素，即学科的关键概念、观点和原理，掌握学科的基本逻辑或结构，这是（ ）。
从教学设计的过程来看，不论哪种教学设计模式，都需要考虑的四个基本要素包括
教学设计的基本要素有哪些 教学设计的基本要素有哪些
教学设计以教学过程为研究对象,用系统方法分析参与教学过程的各个要素,分析学习需要、学习内容和学习者的特征等各方面内容,用最优化的思想和观点对教学过程进行设计。构成教学设计的四大基本要素是（）
教学设计过程的基本要素有（）
施工组织设计的内容要结合工程对象的实际特点、施工条件和技术水平进行综合考虑,一般包括的基本内容有（）
49、我们归纳出了教学设计模式的基本组成部分，它们就是教学设计过程的共同特征要素。主要涉及有（）
