A4在后场传球给A5,被B4打出界外,此时,A队已在后场控制活球6秒钟,应将球判给A队在后场掷球入界,同时()
A4在场上控制活球时,防守队员B4在抢球时用拳头击球出界,裁判员判给A队就近掷球入界继续比赛,此时24秒钟计时员应从原中断处接着计算24秒。
持球队员用手按拍借于地面反弹起来球的动作是()。
A4在场内靠近界线持球,A4已经控制球20秒钟,A4有意的将球打在B4的脚上使球出界,应宣判()
A4犯规,由B队掷界外球,B4把球传给B5时,被A4抢断并运球上篮得分,此时,记录员发现A4的犯规已达5次犯规,立即发出信号,如何处理()?
判给A4三次罚球,由于裁判员的忽略只给A4执行了两次罚球,两罚皆中,当B队从端线掷球入场内,B4控制球15秒钟时,判A6一次队员技术犯规,当B队队长B4执行一次罚不成功后,B5在记录台对面边线的中点处可处理球时,发现上述失误,如何处理?
篮球比赛的目的是将球尽可能投入本方球篮,并阻止对方获得球或得分。
A4跳起腾空低手上篮,球触及篮圈水平以下的篮板部分后继续上升,在球体完全越过水平面(还继续上升)时被B4拍击,当A4一脚落地时,B4对A4犯规,这是B队该节第3次犯规,球未中篮,如何处理()。
A4在篮下跳起投篮时,B4快速地从A4身下穿过并大声叫喊恐吓A4,投篮未中,如何处理()?
比赛中,X发球,球在本台区弹起,触到网柱后高高弹起,到A方台区上空,球降落时,A用不执拍手接住了球,然后把手放在比赛台面上,判()
A4在于分区投篮出手后,24秒钟信号响,当球在下落飞行并完全在篮圈水平面之上时,B4触及球,球未中篮,如何处理()?
篮球比赛接球的主要目的是为了获得球,然后进行()。
宣判了A队教练员一次技术犯规,B队获得两罚一掷,当B4第一次罚球后,球触及地面时,B5推A5犯规,这是B队该节的第5次犯规,如何处理()?
()是持球队员在原地和行进中,用单手连续按拍从地面反弹起来的球的一种方法,是篮球比赛中个人进攻的重要手段。
在第4节比赛时间还剩0.1秒,A4和B4在罚球圈跳球,A4将球拍向对方球篮,B4对A4犯规,球在飞行时比赛时间结束的信号响,随后球中篮,如何处理()?
判给A4三次罚球,因为评判员的忽略只给A4执行了两次罚球,两罚皆中,当B队从端线掷球入场内,B4节制球15秒钟时,判A6一次队员手艺犯规,当B队队长B4执行一次罚不成功后,B5在记实台对面边线的中点处可措置球时,发现上述失踪误,若何措置?
A4和B4在篮下争抢,B4无意地使球从下方进入球篮,当部分球体超过篮圈水平面后又下落被B1获得,应如何处理()?
A3持球摔倒躺在地面上,坐起后将球传给A1,这是违例。
A4在于分区投篮出手后,24秒钟旌旗灯号响,当球不才落翱翔并完全在篮圈水平面之上时,B4触及球,球未中篮,若何措置?()
A4和B4在篮下争抢,B4无意地使球从下方进入球篮,当部门球体跨越篮圈水平面后又下落被B1获得,应若何措置?()
A队掷界外球时,场内A4与B4双方犯规,各登记一次犯规后,裁判员判A4与B4在就近的圆圈内跳球继续比赛。此题为判断题(对,错)。
暂停后,B4掷球入界,B3接球后立即在3分区投篮,球离手后,主裁判员发现B队有 6人在场上立即鸣哨,此时球直接中篮,应如何处置和重新开始比赛?
A4投篮,球在空中时,该节时间终了信号响起,球触及篮圈后弹起,B4把球拍走,为干扰违例此题为判断题(对,错)。
在比赛的最后两分钟内,A4在后场运球6秒,此时,球被B4拍出界外,A队被准予1次暂停。暂停后,A4在后场掷球入界,还有2秒使球进入前场()