教师与家长的沟通合作应遵循的原则是()。
简述教师与家长合作沟通的态度和技巧。
教师在与家长交往中合作沟通的态度和技巧不当的是()
心理健康的教师应乐于与学生、家长、同事、领导建立良好的合作关系,具有集体生活的能力。
教师在与家长的合作中存在的误区有()。
教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到()。
作为教师和家长应该怎样帮助青少年克服自我中心?
教师在与家长交往中如何保持正确的合作态度?
在教师与家长的交流中,教师应该处于()
教师在与家长交往中应保持正确的合作态度,下列不属于教师应有的态度的是()
教师与家长的合作正确的是()
教师与家长的合作存在哪些误区?
教师在与家长交往中应保持正确的合作态度。下列不属于教师应有的态度的是()。
幼儿园应该秉持( )的态度与家长合作。
教师在与家长交往中合作沟通的态度和技巧有哪些?
()是面对家长的规范,核心是正确处理教师与幼儿家长的关系,既要站在家长角度,尽量满足家长的教育需要,又要帮助家长提升自身教育素质协调好和家长间的合作关系。
教师与家长合作沟通的态度和技巧不包括()。
怎样提高教师与学生家长的交往能力?
与教师合作度高的家长类型是( )。
教师与家长建立和保持良好合作关系的重要前提是( )。]
教师在与家长交往中保持正确的合作态度不包括()
教师与家长的合作存在的误区的误区包括 。