克辽尼可以把（）招来，听候他的差遣。
在远古时期，在（）著作中，热情讴歌了人类的劳动，认为只有劳动才能得到财富、荣誉、家庭和朋友。
“考秦之制，……盖内外官制同一系统，丞相与守掌民事，太尉与尉掌军事，而御史与监，则纠察此治民治军之官者也。”这段材料主要反映了秦朝（）。
教师劳动所创造的价值只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明，这体现了教师劳动价值的（ ）。
耶稣说：我奉差遣，不过是到以色列家那里去：（）
只有遵守学术规范，才能在学术共同体中得到认可，如果违反了学术规范，就会（）
差遣
教师劳动所创造的价值只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明，这体现了教师劳动价值的（ ）。
关于中国某朝官制，有史学家如此评述：“当时的官，仅以寓禄秩，而别以差遣治事。”这说明该朝官制（）
动用各驿站马匹递送紧急公文用“（）”；差遣衙役、传唤人证、拘押人犯用“（）”。
清雍正年间，军机处设在皇宫内，与皇帝日常生活办公地毗邻。军机大臣多从“亲臣重臣”中遴选，任命谕旨通常说，命某人“在军机大臣上行走”或“在军机大臣上学习行走”。这表明军机处官员（）①在皇宫内办公②按才德标准遴选③多为临时差遣④权力取决于皇帝
《宋史·职官制》记载：“宋承唐制，抑又甚焉。三师、三公不常置，宰相不专任三省长官，尚书、门下并列于外，又别置中书禁中，是为政事堂，与枢密院对掌大政。天下财赋，内庭诸司，中外筦库，悉隶三司。”这里“抑又甚焉”主要指（）
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《宋史·职官制》记载：“宋承唐制，抑又甚焉。三师、三公不常置，宰相不专任三省长官，尚书、门下并列于外，又别置中书禁中，是为政事堂，与枢密对掌大政。天下财赋，内庭诸司，中外筅库，悉隶三司。”材料说明（）
宋朝许多蜚声中外的文学家往往是朝廷命官，如苏东坡、欧阳修、王安石等。这在他朝，对于整日被冗杂的政事缠身的政府官员来说，是不可思议的。这与宋代实行官、职、差遣分离政策，“吏强官弱”“官无封建而吏有封建”等有关。上述现象（）。
从轨道根数历元到观察时刻只有做到了什么才能得到真位置（）？
耶路撒冷啊！耶路撒冷啊！你常杀害先知，又用石头打死那奉差遣到你这里来的人。我多次愿意聚集你的儿女，好像（）把（）聚集在翅膀底下，只是你们不愿意--太二十三章
从轨道根数历元到观察时刻只有做到了什么才能得到真位置？
使职不是中国的官制度，从一种职务的官变成临时差遣。（）
使职是一种临时差遣的官员。
无产阶级特殊的社会地位和历史使命,决定了它只有解放( )才能使自己最后得到彻底解放。
只有满足了来自周围人的期望，才能得到爱和认可，获得的是（ ）。
阅读材料，完成下列要求。 材料一 清朝前期，政府未设立专门的救灾机构，沿袭了中国古代户部管理教荒的做法，救灾官员是临时差遣，不是专职。清末，官制改革中设立民政部，其执掌包括地方行政、自治、户口、风教、...<br/>根据材料一并结合所学知识，分析清政府在前期和晚期社会救济措施的差异以及原因。
