当奖则奖,不当奖时不要滥用奖励。适时的奖励能够增强幼儿的行为动机,帮助幼儿习得正确的行为。过于频繁的奖励会反过来削弱幼儿的行为动机,并降低奖励的效用。()

是 否

时间:2024-07-01 17:23:30

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