教育心理学研究对教育实践具有描述、解释、预测和()的作用。
关于医学心理学,不合适的叙述是()。
对生物-心理-社会医学模式描述不准确的是()
关于唐代对医学成就的描述,下列哪项是错误的()
以下对肱骨滋养血管的描述,合适的是()。
以下对肱骨形态特点描述,合适的是()。
以下对网上生物医学信息资源的描述错误的是()
对预防医学与公共卫生的关系描述正确的是()
下列各项中对麻疹皮疹描述最合适说法是()。
对医学模式不正确的描述是()
关于行为医学,不合适的叙述是()
依据心理学原理和技术,对行为样本进行客观性描述的标准化测量手段是()
对医学论理学描述有误者是()
美国历史上第一个被称为心理学家的是威廉(),他出版了(),这本著作被描述成“可能是美国最重要的心理学论述。它详细地描述了人的经验流,强调人心是主动的、探询性的。詹姆斯对认知心理学领域最重要的贡献是他关于记忆的理论。他假设了两种不同的记忆,并且对()和()作出了区分。
对行为医学的合适描述正确的是()
对应用层的描述最合适的是()。
下列对葡萄酒中对单宁的评语描述,哪个是合适的()。
清代著名的医学改革家王清任认为《黄帝内经》对脏腑形态的描述是不正确的。()
下列对社会心理学描述正确的有:
对行为医学的合适描述正确的是( )
2、心理评估是应用观察法、访谈法和心理学测验等多种心理学方法获得信息,对个体某一心理现象作全面、系统和深入的主观描述。
对临床医学的发展趋势描述不当的是()
对医学论理学描述有误者是细菌胞浆内不含的成分是()
下列对蛋白质变性的描述合适的是()