()服务是指餐厅服务员以高尚的道德修养,对服务过程中出现的各种情况和问题进行恰当理智的处理。
道德情感是否与理智相适应,对道德行为过程有着很大的影响。
道德感、理智感、美感是人们在社会生活条件下对――的反映,并且还调节着人的社会性行为()
()是指餐厅服务员应具有高尚的道德修养,对服务过程中各种情况和问题做到恰当、理智地处理。
根据情感的社会内容,我们可以把情感分为理智感、()、()。
人们对自然景色的欣赏,对英雄人物的赞扬,这些情感内容是理智感。
因受童话形象影响而在孩子心灵中产生的美感、道德感和理智感使思绪活跃,从而推动大脑积极工作,并使活动的思维区之间产生活跃的联系。
()、美感和理智感被认为是高级的社会性情感,他们包含着人类独有的社会意义,调节着人们的社会行为。
情感包括理智感、道德感和()
作为创新思维活动的心理要素的情感,必须是积极饱满的情感,主要表现为具有积极、饱满的热情和理智清醒的激情。
道德情感是否与理智相适应,对道德行为过程没有影响。
情感类别:道德感、美感、理智感
情操是那些成分组成的() ①道德感 ②理智感 ③美感 ④宗教感
教师职业道德情感包括职业正义感、职业责任感、职业义务感、()、()和职业幸福感。
由消费者的道德感、群体感、美感等人类高级情感引起的购买动机模式属于()。
道德,理智感和美感是人们在社会生活条件下对()的反映,并且还调节着人的社会性行为。
情感是态度的反映,包括道德感、理智感、美感。对否?
消费者的高级情感包括道德感、理智感和美感。()
品德的结构包括三种成分,道德认识.道德情感和道德行为,责任感和义务感属于()。
【判断题】人类较高级的社会情感有包括道德感、理智感和美感。
消费者的高级情感有()、理智感和美感。
高级情感是指理智感、道德感和美感()
情感包括道德感、理智感和()三个方面。
在学习完“在品味情感中成长”的内容后,七年级(3)班的同学对培养美好的情感有以下观点,你认为正确的是()①小军:高尚情感是天生的,不用培养②小红:我们可以通过感受、体验和理智来培养高尚情感③小明:我们要通过追求正义、善良和道德来培养高尚情感④小伟:我们可以通过欣赏美的事物培养美好情感美好的情感