20世纪，独立于教学论的课程论知识体系形成，课程理论成了一门独立的教育学分支学科。在这个时期，一批专门的课程研究著作出现，其中美国教育家波比特发表的著作是（）
独立形态时期的第一本教育学著作是（）。
属于教育学萌芽时期的著作有（）
明清时期外科形成多种流派，较有影响的3本著作是（）。
第一本独立形态时期的教育学著作是( )。
新民主主义革命时期是毛泽东思想形成的时代背景，这时期毛泽东的主要著作包括：①《论持久战》；②《星星之火，可以燎原》；③《中国社会各阶级的分析》；④《论人民民主专政》。这些著作按时间先后顺序，排列正确的是（ ）。
教育学形成时期的主要著作有（）
教育学形成时期的主要著作有（）。
先秦时期的历史著作主要有哪几部？
世界上最早的一步萌芽时期的教育学著作是（）
明朝时期医生各自形成流派，主要的三本代表著作是（）
20世纪上半叶是比较教育学科体系的形成时期，这一时期的主要代表人物有（）
初创时期的教育心理学著作，内容多以（）的原理阐述实际的教育问题，主要是一些有关学习的资料。
夏、商、西周时期形成了国家，建立了军队，出现了真正的战争及与其相适应的军事思想。该时期的军事著作有（）。
古罗马时期唯一留下系统教育著作的教育家是（）。
教育学在最初形成时期的主要著作有（）
下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品？（）
初创时期的教育心理学著作，内容等是以（）的原理阐释实际的教育问题，主要是一些有关学习的资料。
主要反映西塞罗教育思想的著作有（）
我国古代的科学教育有许多光辉的成果，春秋战国时期，中国出现了《墨经》（）等代表性的科学技术著作。
标志毛泽东思想初步形成的著作主要有（ ）。
毛泽东在国民革命时期发表的主要著作有( )
毛泽东在国民革命时期发表的主要著作有( )
20世纪，独立于教学论的课程论知识体系形成，课程理论成了一门独立的教 育学分支学科。在这个时期，一批专门的课程研究著作出现，其中美国教育 家波比特发表的著作是
