科技论文中的摘要是作者对论文内容的简短评论或解释。
摘要着重反映文章的新内容和作者个人的观点,要采用报道性文体,不允许在摘要中罗列公式、()
调查结果的摘要要简短,一般最多不超过报告内容的()。
摘要着重反映文章的新内容和作者个人的观点,要采用报道性文体,不允许在摘要中罗列()、图表。
按论述方式和方法分类,社论、评论员文章大体可分为()。
国内报刊上评论员文章和社论的区别何在?
论述语言(评论主体用来表达内容的所有话语)在广播评论中的表现功能是()
摘要着重反映文章的新内容和作者个人的观点,要采用报道性文体,不允许在摘要中罗列()
有人曾说,在未来不懂读图的人是未来世界的文盲,而“读图”决不是简单地欣赏图片表象呈现的信息那么简单,这就需要专业又易懂的媒体去引导读者学会阅读。《Foam》显然在无形中承担着这样的职责。它每期一个主题,每个主题会挑选数位最具代表性的摄影师,在展示他们作品的同时,都会配有摄影评论家的解读文章。但与很多传统摄影杂志孤芳自赏不一样,《Foam》乐于降低姿态与读者互动,主题或内容也鲜有晦涩难懂的摄影理论,而力求做到深入浅出,给读者明确的信息:摄影可以是有趣的。以此作为引言的文章,最可能论述的内容是()。
与一般评论文章相比,标题对新闻内容进行评价的特点是()
毕业论文的内容摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其作用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。()
有的文章,特别是论述性的,常常在每段开头用一句话带概括全段的主要内容,即所谓“()”。
评论文章的选题要注意题材是否合理和有所创新,包括从标题、内容和结决问题等方面考虑。
标题是以()形式刊出,用以提示文章内容的简短文字。
论文内容摘要也称提要,是学术成果的内容不加注释和评论的简短陈述。在撰写时,应客观地用()的方式撰写。
新闻评论按内容的重要程度分除了有社论,评论员文章,还有()。
理论性论文中的内容摘要是文章内容的高度概括,是论文的中心论点,是论文的眼睛。
下面是教师在教授《中国建筑的特征》时设计的教学重难点,对此分析错误的是()。教学重点:(1)引导学生把握中国建筑的特征,掌握抓住特征说明事物的方法。(2)品味说明文语言的准确性和严密性。教学难点:理解文章中关于建筑特征的一些独特论述;领会作者独具匠心的构思谋篇的手法。
文章摘要的主要内容不包括什么?
下列对文章最后一段内容的理解和推断,准确的一项是
()是对论文内容不加注释和评论简短陈说。
法国电影理论家》上发表了两篇有关长镜头电影理论的文章。后来,将其合成一篇,取名《()》(又译《蒙太奇使用的界限》),这是一篇篇幅不长的经典性论文,它通过对三部影片《白鬃野马》、《红气球》、《异鸟》的评论,论述了他对蒙太奇和长镜头的看法
()是指研究咨询人员在每日开盘和收盘之间提供的简短评论
52、摘即文章的摘要(简称摘要),文摘的国家标准定义是“以提供文摘内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文”。