下列与例子具有同样关系的一项是（）例：跳舞――唱歌诗歌――（）
去工作而不要以挣钱为目的，去跳舞而不管是否有他人关注．去唱歌而不是想着有人在听，去爱而忘记所有别人对你的不是，去生活就像这世界是天堂。这段文字意在告诉我们：（ ）
活泼，不只是爱唱歌跳舞，还要（），敢想敢说，爱动脑筋，有钻研精神。
综合性的音乐教育活动是帮助儿童自然而然地进入音乐天地的一个重要条件。唱歌、跳舞、奏乐、演戏、玩耍的综合一体是（）
儿童一边唱歌，一边跳舞，是注意的（）。
1995年，日本在Internet上诞生了第一个娱乐虚拟偶像，它可以唱歌、跳舞，成为娱乐界新的偶像。它的名称是（）。
在幼儿自信心调查表中请幼儿为父母或客人唱歌.跳舞.讲故事时,他爱说、“我不会”“我不行”家长选项为“很少”表明该幼儿：()
去工作而不要以挣钱为目的；去跳舞而不管是否有他人关注；去唱歌而不要想着有人在听；去爱而忘记所有别人对你的不是；去生活就像这世界是天堂。这段文字意在告诉我们（ ）。
患者男性，26岁，未婚。近半月来每天早起出门，很晚回家。自觉能力非凡，聪明过人，逢人打招呼，整天喜气洋洋，精力旺盛。交谈时，滔滔不绝，自觉思维加快，脑子里一个念头接一个念头出现。乱买东西送人，喜欢唱歌、跳舞，喜欢结交朋友，尤其喜欢接近异性。好管闲事，做事虎头蛇尾，行为草率，不顾后果，易激惹，常为小事而与他人发生冲突。该患者最可能的诊断为()
幼儿艺术教育的目的就是让幼儿学会唱歌、跳舞、绘画。（ ）
《随风飘来的玛丽阿姨》中简和迈克尔参观动物园，在那里，人被关进了笼子，动物们却从笼里出来唱歌跳舞，观赏笼中的人们。这里用的表现手法是
唱歌跳舞属于行为文化层？
在句子“他们唱歌啊,跳舞啊”中“啊”分别读作:
在篝火晚会上，人们通常会围绕_________（篝火）唱歌跳舞。f3313fabea0a99d1c1c84bd6ae8a1958.jpg
筱筱喜欢唱歌跳舞，孙老师对她说：“成天蹦蹦跳跳的，没有学生样，学生得老老实实学习才行!”孙老师的说法忽视了()
要求年轻男子留大胡须，女子穿戴蒙面罩袍;在结婚典礼上不允许唱歌、跳舞，办丧事不准戴孝、不准哭、不准办乃孜尔，刻意渲染宗教极端主义氛围，以达到()维吾尔族文化的目的。()
小磊要练习表演节目,他要边跳舞边唱歌,二者要协调,这属于注意的（）
悠悠喜欢唱歌跳舞，隋老师对她说：“整天蹦蹦跳跳，没有一个学生样，学生的老老实实的学习才行!”孙老师的说法忽视了()
文化与科技，是互为表里，密不可分的。比如，一张光盘，它既是文化的，也是高科技的。即使是创意和思想，离开了高科技，也无法有效地表述和传送。而没有文化，高科技也就成了无源之水，无本之木。因此，我们不能把文化狭义地理解为吟诗填词、唱歌跳舞、新闻出版、广播电视等等这些浅层文化上，而应从物质文明和精神文明的广度和深度上去认识文化的意义，从而提高对发展文化产业和高科技产业的自觉性。对这段文字理解不正确的一项是：
小明一边唱歌，一边跳舞，这属于注意的（）品质
绘画、唱歌、跳舞、弹琴等是婴儿教育的主要方面（）
小王出于好奇,经常到迪厅跳舞并服用“摇头丸”他的行为属于
去工作而不要以挣钱为目的；去跳舞而不管是否有他人关注；去唱歌而不要想着有人在（）
玲玲一边唱歌一边跳舞，这表现出注意品质是（）
