变电检修作业指导书修前准备作业人员要求内容包括：1）规定工作人员的（）；2）规定工作人员的资格，包括（）、（）和（）。
高压试验作业指导书试验前准备作业人员要求内容包括：1）规定工作人员的（）；2）规定工作人员的资格，包括（）、（）和（）。
灭火战术训练的内容和方法，分为灭火战术理论知识教育、（）等。 （1）案例研究 （2）想定作业 （3）战术演练
钻机工岗位流程第二步：（）。其中作业内容包括：（1）检查作业地点通风及（）情况；（2）检查作业地点（）情况。
线路检修作业指导书修前准备人员要求内容包括：1）规定工作人员的（）；2）规定工作人员的资格，包括（）、（）和（）。
完成实验指导4-2。 可按照实验指导要求，基于4-1的结果继续做。 作业内容、保存的文件名均须保持匿名，不得暴露真实班级、学号、姓名等信息。
作业题1 1、简述电子商务安全需求的组成内容？ 2、新冠肺炎期中，各种自媒体发布“钟南山说”，是否合法合规？为什么？
《修规》第2.3.1条：铺设新轨无缝线路的作业内容有哪些？
【作业内容】 进行企业案例分析，完成一次书面报告：某企业案例中体现的信息管理的信息管理战略、计划、组织、领导和控制等五部分工作。 【作业要求】 1. 案例选择： 东海公司案例，或者自选其他企业或事业单位案例。 使用东海公司案例时，请勿参考其他同学。雷同者计0分。 使用自选案例时，如果案例资料较长，可以另添附件。 2. 内容要求： 作业形式能够体现出第三章信息活动过程工作的要求，表现在： （1）形式有条理。体现作业内容的五个部分，每个部分如有不同主题，也以序号编排。 （2）有加工。有自己的观点，有论述，有论据。 3. 评分标准： （1）形式上有条理，体现作业内容的五个部分；（20%）； （2）作业内容的五个部分均论点明确，论据充分，紧密结合了案例资料；（40%） （3）论述有逻辑，结论正确。（40%） （4）抄袭网络文章，或者他人作业，总分0分。
作业要求： 1描述林语堂最吸引你的某部作品。 2具体阐述这部文本的特点。（创作内容、表现手法等等） 3评述这部文本的地位与意义。
铁塔登高作业训练内容:1、熟读和熟悉使用安全防护用品;2、防护用品的名称和使用功能（）
作业1： 选取2项2018年修改的宪法内容，谈谈你对该内容的理解。
以你的理解画出第6章所讲内容的思维导图，可手写可利用软件。 不得出现雷同作业，一旦出现，记零分，不得以课件内容截图作为作业，一旦出现，记零分。 内容全面满分，缺少相应内容，扣相应分数。 得分点：内容10分 手写美观1-2分， 利用软件1分，利用软件并布置美观2-3分 框架合理2分
1、根据本章所学内容，选取一个你喜欢的电视剧或电影来分析一下它的制作流程 作业提交要求：以附件word形式上传，不得超过50M。 作业互评要求：（1）请在规定时间内参与互评，未参与互评只能得总成绩的50%； （2）每人需完成5份作业的评价即可达标，未完成只能的总成绩的80%，评语要有内容，言之有理。
请在章节-学习任务2.2.1-学习资料中下载“2.2.1 集成运放的特性分析作业单 ”,自己打印并完成。如不能打印,请将内容写在作业本上。将完成的作业单或作业本拍照上传
ZD6检修作业后复查内容：1.防护罩固定加锁;2.扳动试验，检查缺口;3.料具清点无遗漏，作业人员全部下道，室内防护员人员销记。（)
请以时间在流逝为题，写一篇文章。要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）不能少于800字
上交手写版笔记。 1、笔记内容包括本周所学全部知识要点； 2、本次笔记作业为同学们之间互评，互评开放时间为周五（6月5日）下午17：00至下周三（6月10日）晚21：00，请在规定时间内完成作业互评，以形成最终作业成绩； 3、本周笔记上交截止时间为周五（6月5日）中午12：00，请在规定时间内上传作业。 4、作业评分有三方面：（1）笔记内容是否完整全面（2）笔记书写是否认真、整洁（3）笔记中是否包含自己的理解。
请大家根据诗歌三美原则（声音、编排、意象），围绕日常生活中熟悉的事物，创作充满智慧与情感的诗歌一首。中英文不限。上传诗歌截止日期：5月19号（周日）晚23:30；互评时间：5月19号（周日）晚23:30-5月23（周四）下午16:30. 过时不候、抄袭为零分哦。诗歌作业评分标准：要求原创，要求围绕日常生活中熟悉的事物，中英文皆可。 形式美2分；音韵美2分；意象美3分；充满智慧和情感3分。抄袭得零分。
2、根据讲解内容分析，关于仓央嘉措的诗歌，目前一般认为有 首左右。
高处作业的安全防护训练1、训练要求:做好高处作业前各项准备工作;2、熟练掌握高处作业安全技术要点;二、训练内容:1、正确佩戴个人防护用品;2、对安全防护设施逐项检查,待验收合格后,方可高处作业（）
高处作业吊篮训练内容:1、电动吊篮的安装与拆除前的准备工作;2、安装与拆除安全技术要点;3、安装与拆除后的检查（）
作业成本核算法的计算步骤如下：（1）确定作业内容；（2）确定资源成本库；（3）确定作业动因；（4）计算作业成本。（）
调查除美、英、澳之外1-2个国家教师数据素养发展动态，提交一份调查报告。 作业提交要求：（1）调查报告以PDF形式上传；（2）作业命名方式：学校-地区-姓名。 作业互评要求：（1）请在规定时间内参与互评，未参与互评只能得总成绩的50%;（2）每人需完成5份作业的评价即可达标，评语要有内容，言之有物。
