美德即知识是下面哪一位的观点?()
“美德即知识”是苏格拉底的哲学命题。下列中国古代思想家的言论与其具有相似含义的是()
"仁者爱人""美德即知识"分别是古代东西方两位思想家的主张,他们是( )。
古希腊智者学派在社会道德方面强调每个人都有自己的价值判断标准,不必强求一律;而苏格拉底却认为“美德即知识”。这从根本上反映了()
苏格拉底提出一个重要的命题是“美德即知识”。他强调这一命题的主要目的是()。
苏格拉底提倡“美德即知识”。他认为正确的行为来自正确的思想,美德基于知识,源于知识。他还认为,善是人的内在灵魂,没有知识便不能为善。苏格拉底的这一主张()。
你怎样理解“美德即是知识”?
“仁者爱人”“美德即知识”分别是古代东西方两位思想家的主张,他们是()。
“一国两制”的提出最早是为了解决__________。(2.0分)
“美德即知识”,这句话是谁说的?()
“美德即知识”,这句话出自()。
【单选】欧洲主张建立以西方价值观为主导的国际新秩序,提出了对外()战略思想。(3.0分)
()最早提出干部队伍要实现革命化、年轻化、知识化、专业化。(2.0分)
最早提出“马克思主义中国化”命题的是毛泽东的()(1.0分)
先贤苏格拉底有句名言“美德即知识”,后人对此提出质疑道德可教吗。请以道德是否可教为话题进行写作。文体不限,诗歌除外。
单选(2分)关于B样条曲线,以下描述不正确的是【 】
关于美德论的叙述不正确的是,() (单选2 分)
试验性治疗能够被接受是符合,() (单选2 分)
遗传漂变指的是 单选 2 分()
孔子说“智、仁、勇三者,天下之达德也”;苏格拉底提出“美德即知识”。下列有关这两位哲学巨匠思想共同点的叙述错误的是()
9、(单选)(2分)关于对“人的自由而全面的发展”的理解,在下列说法不正确的是()
美德即知识()
(2009年2月)最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()