成本过高是可再生能源发展的最大______。就电力而言,风电是最接近商业化的可再生能源,但成本仍然比火力发电高;太阳能发电成本就更高了,是火电的数倍。因而降低成本是可再生能源______化发展的关键。 依此填入划横线部分最恰当的一项是( )
在北非、中东等赤道太阳能资源丰富带建设大型光伏或光热发电基地,必须实现技术和工艺的重大突破,克服()等恶劣条件。
中国《可再生能源中长期规划》提出到2020年可太阳能发电多少千瓦?()
科技情报信息的来源除对现有的()等信息的搜集、加工、整理外,还要搜集社会上的各种信息机构与大专院校相互协作,把各种信息资源利用起来。
北极风电的开发面临高寒、高冷、冰冻的极端气候,严酷的自然条件,要求风机要抗()。
当前,全球()发电主要集中在欧美国家,但近年来赤道地区相关国家和地区日益重视本国(地区)太阳能发电资源的开发利用。北非的摩洛哥、突尼斯、阿尔及利亚,以及中东的沙特阿拉伯、阿联酋等国家已经建设了一批光热电站,单体项目装机容量为5万~10万千瓦;大洋洲的澳大利亚和欧洲的意大利、西班牙、葡萄牙,以及北美洲的美国以光伏发电为主,同时也建设了一批光热电站;南美洲的巴西、智利和秘鲁太阳能发电规模尚小。
2030年之后,各大洲内资源条件较好、易于开发的集中式风能、太阳能资源逐渐开发完毕,开发重点逐渐向北极地区和赤道地区转移。
纬度地带性:是由于太阳光热自赤道向两极递减的规律使地球表面的气候、植被和土壤等自然地理现象出现近于东西廷伸,南北更替的带状分布规律。
()主要承载北非、东非、中东、澳大利亚、南美洲等赤道地区的太阳能发电基地电力的外送功能,也是实现北半球、南半球互联的主要联络通道。
教育主管部门应该制定政策,要求从小学就开设逻辑课程,否则学生就难以对现有的知识体系与价值观念展开反思、提出质疑,而逻辑课程能够帮助学生从小养成进行反思、提出质疑的习惯,提高相应的能力。 上述议论预设了下列哪项假设( ) Ⅰ除非从小学开始学习逻辑,否则学生难以区分真善美与假恶丑 Ⅱ即使在小学阶段,学生也有能力理解并运用某些逻辑理论与方法 Ⅲ学生对现有的知识体系与价值观念展开反思、提出质疑,这本身是一件好事
赤道地区太阳能发电外送通道包括()。
通过以上输电道道的建设,不仅可以解决赤道地区太阳能发电基地电力外送问题,而且可以实现()半球有关大洲电网的互联。
赤道地区电力外送通道主要承载北非、东非、中东、澳大利亚、南美洲等赤道地区的太阳能发电基地电力的外送功能,也是实现()互联的主要联络通道。
北极地区风能、赤道地区太阳能及各大洲丰富的可再生能源资源得到充分开发。预计到2050年,全球清洁能源发电量将达到66万亿千瓦·时,占总电量的90%,占一次能源供应量的79%,成为主导能源。
电网的经济调度就是指在电网安全和优质运行条件下,合理利用现有的能源和设备,采用各种技术和管理手段,在满足一系列的约束条件下,在一个计划期内,如一年或一季,确定各水电厂的放水和火电厂燃煤的发电策略。()
()和太阳能发电的发展速度居于各种可再生能源之首。
成本过高是可再生能源发展的最大__________。就电力而言,风电是最接近商业化的可再生能源,但成本仍然比火力发电高;太阳能发电成本就更高了,是火电的数倍。因而降低 成本是可再生能源__________化发展的关键。 依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
在电力系统常把它与各种避雷器组合来保护重要的发电机的防雷技术装备是()。
各种严酷的自然条件对现有的风电、太阳能发电装备提出更高要求,风机要抗(),而光伏发电板要抗风沙、高温、干旱,大容量的输变电设备要应对制造、运输、安装等诸多新的挑战。
与副热带地区相比,赤道地区海水的盐度更高。()
()2008年提出的《实现低碳社会行动计划》引入了太阳能发电量。
21世纪太阳光发电技术,在用途方面对();()、轻量型太阳能电池、AC模板等太阳能电池的多功能化、色素增感等新型太阳能电池也会有更高的期望。
可再生资源是指在现有自然界的特定时空条件下,可依靠种源获得再生,或者能够持续再生更新,繁衍增长,保持或扩大储量的资源。如大气、太阳能、沼气等,当代人消费的多少不会影响到后代人的消费数量;又如森林资源和各种野生动物等,不进行人为破坏基本上能保持持续稳定的增长。根据以上定义,下列说法正确的是()
自然结构是一种自由度更高的可以允许各种发散思维的结构。()