思想政治新课程的培养目标:使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代,它主要体现在()。①加强德育②突出创新精神等方面的教育③把基本知识和技能的学习与终身教育联系起来④强调健康体魄和健康心理的统一
要按照()、作风过硬的要求,教育和引导立法、执法、司法工作者牢固树立社会主义法治理念,恪守职业道德,做到忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律。
将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来,这是()。
我国不认同三权分立的原则,因此立法、行政和司法三部分权力,由国家权力机关统一行使。()
下列对黑格尔的《法哲学原理》“主观的善和客观的、自在自为地存在的善的统一就是伦理,在伦理中产生了根据概念的调和。其实,如果道德是从主观性方面来看的一般意志的形式,那末伦理不仅仅是主观的形式和意志的自我规定,而且还是以意志的概念即自由为内容的。”理解正确的是()。
在立法和司法实践中,行为人的所犯罪行与应当承担的刑事责任和接受的刑事处罚应当统一的原则,体现了刑法的()原则。
分税制财政管理体制的实质,是通过对不同税种的立法权、司法权、执法权在中央和地方政府进行分配,以求实现事权与财权的统一。
中央全面深化改革领导小组审议通过《关领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》,为领导干部干预司法划出“红线”,从而为司法机关依法独立公正行使职权提供了制度保障。这说明( )。 ①中国共产党是一个具有自身特殊利益的政党 ②中国共产党具有与时俱进的执政能力 ③在我国党的领导和依法治国是统一的 ④在我国中国共产党具有立法权但没有司法权
为了解决康德的“物自体”的认识问题,黑格尔将什么和什么统一了起来?()
在我国立法和司法解释中有明确规定的制度有()
无产阶级通过国家政权建立起来的立法和司法制度是:()。
美国有关公司的立法权属于各州,各州制定自己的公司法,没有统一的联邦公司法。
“太高尚纯洁,没有现实性,或太软弱无力,不易实现其自身”,这是黑格尔对理想的感慨。()
立法和司法有可能在道德理想层面统一起来,这是黑格尔的观点。
伟大创业者,不能停留在自我或本我的层面,一定要追求超我,有高尚的道德原则,既要面对现实,又要超越现实,即要努力成为有理想、有道德的现实主义者。()
要把中央依法行使权力和特别行政区履行主体责任有机结合起来,确保宪法和基本法赋予中央的权力不受侵犯,保障特别行政区依法享有的行政管理权、立法权、独立的司法权和___。
必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法,把依法治国同依法执政统一起来。
推进社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系建设,就是要弘扬共同理想、凝聚精神力量、引导道德风尚,形成( )的精神纽带,使我们的国家、民族、人民在思想上和精神上强起来,更好地坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。
法治是一个动态概念,包括法律制定、法律实施和法律监督的整个过程,是立法、守法、执法、司法和护法的有机统一,核心是()。
重视抽象思维和概括能力的培养,着重培养学生的道德理想和深刻的情感体验,这是()教育阶段的主要任务
《论共产党员的修养》中指出,只有把伟大而高尚的共产主义理想和()统一起来,才能成为一个好的共产党员。
【单选题】黑格尔将下面哪两个理论统一了起来来解决康德的“物自体”的认识问题。()
职业道德在作用方式上,与行政管理、规章制度和行政纪律等结合起来具有一定的()性。这是职业道德又一个显著的特点。
当理想自我和现实自我之间出现不平衡,他非但没有去提高自己而是通过破坏他人而令自己“看起来可能更好”这是()应对方式。