材料：一上课，教师说要做个实验：请三个男女学生将他们的眼睛用黑布蒙起来，同时用棉花塞住耳朵，静坐在自己的位子上。其他同学则一律默读将要学习的课本内容《人生而平等》。三分钟后，再放开三个同学的眼和耳，请他们谈谈自己在这三分钟内的感受。教师根据这三个学生的感受，引导学生从关注、理解、尊重弱势群体到平等待人。
对于从业人员，践行平等待人的具体要求是（）。
平等待人是协调个人与他人关系的（），只有平等待人，才能换取别人对自己的平等相待。
在人际交往中，现代礼仪应遵循（）。 ①自觉遵守原则； ②从俗适度原则； ③真诚宽容原则； ④平等待人原则。
从业人员在职业活动中，自觉遵守规章制度，秉公办事、平等待人、清正廉洁，不谋私利、不滥用职权、不损人利己、不假公济私。这体现了职业道德中( )。
平等原则，就是在商务公关活动中，没有企业的大小、尊卑、（）之分，一视同仁，生而平等。
为了更好体现“平等待人，方便患者”道德规范，在强调一视同仁对待患者的同时还应注意下列哪些（）。
遵循（）的职业道德规范，必须做到平等待人、尊重他人、顾全大局、互相学习、加强协作。
调酒师在服务过程中，尊重他人和平待人是必须坚持的原则。
遵循团结互助的职业道德规范，必须做到平等待人、（）等。
平等待人的精髓是（）
下列说法，违背平等待人原则的选项是
安全检查工应尊重被查单位和人员、以礼待人、和气平等、文明检查，不准训斥谩骂、恶语伤人。
下列说法，违背平等待人原则的选项是（）
公道是指坚持原则，按照一定的社会（）标准，实事求是地待人处事。
“我国经济发展不平衡，在一些地区仍然存在较多的营养缺乏问题，因此对经济、文化欠发达地区、人群和个体应当给予更多的耐心和关注。”这违背了公共营养师职业守则中的“平等待人”。
从业人员在职业活动中，自觉遵守规章制度，秉公办事、平等待人、清正廉洁、不谋私利、不滥用职权、不假公济私等。这是职业道德中（）的要求
从业人员在职业活动中，自觉遵守规章制度，秉公办事、平等待人、清正廉洁，不谋私利、不滥用职权、不损人利己、不假公济私。 这体现了职业道德中（）。
礼宾次序亦称礼宾序列。它主要适用于在多边性商务交往中如何同时兼顾（）、平等待人这两项基本礼仪原则，处理实践中难以回避的顺序与位次的排列问题。
学习成绩优异的小军待人高傲、自负，而且不关心集体，因此同学们都和他很疏远。小军之所以没有朋友，原因在于（）①他没有付出自己的热情和友爱②同学们都有一些嫉妒他的心理③他不需要友情④他缺少待人的真诚和平等
办事公道、平等待人不但是基本的职业道德准则，也是取得成功的正确途径。
教育学生懂得尊重他人、平等待人、乐于助人，培养他们敢于主持正义、扶正压邪、维护社会共同利益。这属于中学德育内容中的（）
公道是指坚持原则，按照一定的社会标准实事求是的待人处事（）
