美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中，系统地提出了（）。
1893年，美国人制造了美国第一辆（）汽车。
美国学者布鲁纳在1949年出版的《课程与教学的基本原理》被认为是现代课程理论的奠基石。
美国学者高斯于1936年出版并提出了行政管理与行政环境之间关系问题的著作是（）
1917年，美国社会工作学者M·里士满（M.Richmond）出版了著名的（）一书，试图使社会工作方法成为一套独立的知识。
1886年，英国学者波斯奈特出版了世界上第一部比较文学理论专著《比较文学》，标志着比较文学时代正式开始。
教育管理学最早产生于美国，标志性著作是美国学者佩恩在1875年出版的（）
美国学者（）在1918年出版的《课程》一书，是教育史上第一本课程理论专著，标志着课程作为专门研究领域的诞生。
1893年美国学者古德诺所著（）出版，成为美国第一本行政管理教科书。
美国学者彼得·圣吉在1990年出版的《第五项修炼》一书中，首次系统地提出的全新概念是（）
1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式，这一模式被称为( )。
美国学者柯里在其于1963年出版的《冲突法论文选》中提出了（）
美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中，系统地提出了（）理论。
Z理论是由美国日裔学者（）在1981年出版的《Z理论》一书中提出来的。
现代篮球运动是1893年之后由美国传入法国的。
法国制成第一辆汽车的时间是1890年，美国是1893年，英国是（）年，日本是（）年，俄罗斯是（）年。
1948年，美国古德奇公司制成了（）。
美国学者荷蒙·菲菲尔于1959年出版了（ ），是美国死亡教育历史上的重要里程碑之一。
美国政治学家威尔逊、古德诺在行政学创立阶段提出的最重要观点是（）
美国着名课程论专家：古德莱德及其助手在1979年出版了（)一书。
1898年美国学者杰布林等人曾分别写了（)和（)等论文，发表在（)。
美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这5本书中，系统地提出了动态平衡组织理论。（)
2、由美国学者C.E.奥斯古德于1957年提出的一种心理学研究方法，由概念和若干量尺构成。概念可以是语言符号，也包括像图形，色彩、声音等有感情意义的知觉符号，这种方法是（）
被认为是对管理性的组织机构的决策过程进行开创性研究的著作是美国学者赫伯特·西蒙在1947年正式出版的（）
