（）是从业人员的基本素质，指的是仪表端庄、语言规范、举止得体、待人热情。
待人热情的基本要求是()。
教师待人处事的态度与涵养包括（）
态度能给个体待人接物的行为方式提供必要的信念，以利于自己保持正确的定向行为。这是态度的（）
诚实守信的美德表现在工作和学习上，就是专心致志，认真踏实，实事求是；表现在与人交往中，就是真诚待人，互相信赖；表现在对待国家和集体的态度上，就是奉公守法，忠诚老实。
调度员要（）、态度和蔼、礼貌待人、热情服务。
文明礼貌的具体要求是：仪表端庄、语气规范、态度恭敬、待人热情。
热爱工作是从业人员的基本素质，指的是仪表端庄、语言规范、举止得体、待人热情。
学校心理辅导要指导和帮助学生乐于与人交往，宽以待人，乐于助人，客观评价别人和自己，形成积极的交往态度，即形成良好的（）。
一个人待人接物的态度与方法集中表现为（）。
敏感型问题客户较敏感，对人多疑，对接待人员的话持怀疑态度，对所有的人都持戒备心理。所以在处理敏感型客户的投诉时应（）。
宽容自律的基本含义是要求人们在交际活动中运用礼仪时，不要严于律己，不要宽以待人。
待人较温和，注意听取部属的工作报告及建议，以善意的态度为部属提供指示的领导方式属于（）。
宽容待人是政府公共关系人员开展人际交往的最基本原则。
导游的文化修养包含严谨的治学态度、学无止境的治学精神和虚心诚恳的待人之道，它体现的是导游人员的风度和教养导游人员应重视文化修养的提高，努力成为学者型、专家型导游
（）在生活中集中表现为一个人待人接物的态度与方法。
英国哲学家罗素说：“如果世界上有‘骄傲到不肯打仗’的民族，那么这个民族就是中国。中国人天生的态度就是宽容和友好，以礼待人并希望得到回报。假如中国人愿意的话，他们的国家是最强大的国家。但他们希望的只是自由而不是支配。”这表明中华民族是（）的民族。（0.1分）
领导待人的基本态度是（）
商务礼仪是待人待己的态度，就是处处要为自己着想，时时令自己舒心。
待人接物，是指与他人相处时的表现亦即为人处世的态度。重视待人接物，不仅要善于运用常规的技巧，最重要的是：（)
大食堂菜品质量及工作人员态度是:（）热情待人
办事公道、平等待人不但是基本的职业道德准则，也是取得成功的正确途径。
8、人与人之间的个性差异主要体现在每个人待人接物的态度和言行举止中。要了解一个人的个性，主要看他的言行表现，尤其是行为表现。
“止于至善”是我们老祖宗给我们留下来的做人守则，下列想法或做法符合“善”的是（）①我讨厌别人叫我“胖子”，也从不给别人起绰号 ②我喜欢别人以尊重友善的态度对我，我也以同样的态度待人 ③谁要是冒犯了我，我就再也不与他来往④数学是我的强项，我经常帮助数学成绩较差的同学
