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苏格拉底在死前一个月与学生讨论了以下哪个问题()
A . A、神是否存在?
B . B、天堂中是否有政治?
C . C、雅典政治是否公正?
D . D、灵魂是否不死?
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学生在教员指导下讨论力矩问题时,最好从下列哪个问题开始()
A . 力矩会对飞机产生影响么
B . 力矩是怎样对飞机产生影响的
C . 是力矩引起飞机转弯吗
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展开讨论和交流时,教师应注意的最重要的问题是,如何有效组织学生进行讨论与交流。
A . 正确
B . 错误
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1978年5月11日,《光明日报》发表了()的特约评论员文章。由此,一场关于真理标准问题的大讨论在全国展开。
A、《实践是检验真理的唯一标准》
B、《标准只有一个》
C、《关于真理的标准问题》
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会议的议题通常是具体问题并就其展开讨论,可以召开分会,也可以只开大会。这种会议是指()。
A . A.讲座
B . B.年会
C . C.培训性会议
D . D.专业会议
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两位考生在复习经济法时,就判决与裁定展开了讨论。下列关于判决与裁定的论述中,()项是正确的。
A . 判决解决的是案件的实体问题,裁定解决的是案件的程序问题
B . 判决与裁定都发生于诉讼的各个阶段
C . 判决与裁定都应当采用书面形式
D . 判决可以上诉,裁定则不同,只有不予受理和驳回起诉的裁定可以上诉
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在一次会计职业道德的培训会上,大家就相关问题展开讨论,发表各自的观点,你认为观点正确的是()。
A . 甲认为会计职业道德是会计人员在社会交往中和公共生活中应当遵循的行为准则
B . 乙认为会计职业道德与会计法律制度两者的性质、表现形式上都一样
C . 丙认为会计职业道德的全部内容归纳起来就是一要廉洁自律,二要强化服务
D . 丁认为会计职业道德和会计法律制度之间既有密切的联系,又有一定的区别
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1999年2月,美国NISO等组织就信息系统数据连接标准化的问题展开讨论,会议提出了()的指导思想
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下列哪个不是微观经济学主要讨论的问题()
A . 生产什么
B . 怎么生产
C . 充分就业
D . 为谁生产
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1978年,在中国思想理论界展开了一场真理标准问题的讨论,之所以说这是一次深刻的思想解放运动,是因为它()
A . 系统地批判了文化大革命以来的“左”的错误
B . 重新确定了实事求是的马克思主义思想路线
C . 停止了“以阶级斗争为纲”的错误方针
D . 形成了建设有中国特色的社会主义理论
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1978年在理论界展开的关于真理标准问题的讨论,否定的错误观点是()。
A . “两个凡是”论
B . “以阶级斗争为纲”论
C . “多快好省地建设社会主义”论
D . “打倒一切,全面内战”论
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在歌唱教学中,学生分为四组讨论歌曲的艺术处理,接下来的环节,下列哪个选项符合《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中“面向全体学生”的基本理念?( )
A . 选一组学生表演歌曲
B . 选有舞蹈基础的同学表演歌曲
C . 四组学生分别表演歌曲
D . 选有乐器基础的同学演奏歌曲
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下列哪个不是宏观经济学主要讨论的问题()
A . 经济增长
B . 环境保护
C . 物价稳定
D . 充分就业
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在交谈中,调查者发现一些事先未预料到的新情况、新问题时,可以直接展开讨论。()
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在改革开放后,民族理论界展开的讨论虽然突破了( )的禁锢,但过于狭小的民族问题定义未免片面( ),给民族工作造成的困扰也不小。
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下列哪个不是宏观经济学主要讨论的问题
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下列哪个不是微观经济学主要讨论的问题
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在改革开放后,民族理论界展开的讨论虽然突破了 的禁锢,但过于狭小的民族问题定义未免片面 ,给民族工作造成的困扰也不小。
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1978年5月11日,《光明日报》发表了()的特约评论员文章。由此,一场关于真理标准问题的大讨论在全国展开。(2.0分)
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根据下列条件,回答 83~87 题 最近,某省的就业办公室就目前该省的就业问题展开研讨,请你也加入到他们的讨论当中,根据你所学的知识,对下列问题加以分析。
第3题:该省执行最低工资立法,而使有些企业不愿意继续雇佣生产率水平低于最低工资的那些工人,于是这些工人失业了,他们不得不去寻找更低工资的工作,这是最低工资立法对收入分配不平等程度产生的一种()
A.扩大效应
B.收缩效应
C.收入效应
D.替代效应
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1978年5月11日,《光明日报》发表了()一文。由此,一场关于真理标准问题的大讨论在全国展开。A、
1978年5月11日,《光明日报》发表了()一文。由此,一场关于真理标准问题的大讨论在全国展开。
A、《实践是检验真理的唯一标准》
B、《标准只有一个》
C、《关于真理的标准问题》
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展开讨论和交流时,教师应注意的最重要的问题是,如何有效的组织学生进行讨论与交流。
A. 正确
B. 错误
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上传自制连衣裙样板和成品,展开讨论和互评,查找问题及样板解决办法
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在班会上,同学们围绕“生命有接续”这一问题展开了讨论。下列对此认识不正确的是()
A.子轩:在人类生命的接续中,我们应该为自己的生命找到一个位置,担当一份使命
B.文琦:人生在世,无非吃喝二字,哪有什么接续
C.悦鑫:我们不仅要在身体上接续祖先的生命,也应该在精神上继承和创造人类的文明成果
D.文君:在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命