哈佛大学的一项调查中显示那些有长远目标,有人生规划最后非常成功的人占总人数的()。
经典动画短片《修士与鱼》最后修士跟随小鱼越过梯田,河流,水道等等,小鱼与修士都在空中飘过,在“斗争”中后达到了人与鱼的和谐共处。 请判断对错()
经典动画短片《低头人生》反映了生活中我们在会场中、公交地铁上、餐桌上,几乎都是人手一只手机默默无言地刷着。这是一个很严重的社会现象,这种现象也正在改变着我们的社会。 请判断对错()
经典动画短片《低头人生》讽刺低头一族,希望大家多多放下手机,发现生活中各种乐趣和美好。请判断对错()
经典动画短片《失物招领》影片结尾小男孩长大了,也穿起制服坐公交车去上班,完全融入进了后工业时代的社会。自己也失去了或者很少关心那些可爱的迷茫的走失物了。请判断对错( )
经典动画短片《希腊悲剧》导演抓住希腊古代历史文明的代表建筑作为主体,就历史文明在现代的处境,做出了很有深刻含义的动画短片。 请判断对错()
经典动画短片《平衡》讲的是一个原本平衡的世界因为亲情和爱情最后失衡的故事。请判断对错( )
经典动画短片《希腊悲剧》中红色雨伞把右边女神打翻,庙顶顺裂缝断开,剩下的两个女神不由得倒吸气,颤抖着抬头看向天空。这酿成了悲剧,是红色雨伞击翻女神作为代价,或许我们会明白红色雨伞是代表现代文明,表明文明不断地更替。 请判断对错()
经典动画短片《神奇飞书》从开始会飞的小女孩,到莫里斯先生,再到最后进门的小女孩,这之间,我们看到的是 。()
经典动画短片《神奇飞书》开始突然来临的一场飓风摧毁了莫里斯先生的生活,房子破了,书没了,他的家也全被摧毁了,灾难来临,文明遭受摧残时,莫里斯先生不知道怎么去战胜困难,最后被困难打倒,失去生命。 请判断对错( )
经典动画短片《种树的牧羊人》在牧羊人普菲尔的一生中,我们看到了生命无限的可能性和人生存在的意义。请判断对错()
经典动画短片《纸人》中当男孩把最后一张印有红唇的纸飞机叠好,接下来的结果是怎样的?()
经典动画短片《老人与海》影片结尾老人拖着硕大的鱼骨架爬回岸边。村民们可能认为,老人搏斗了三天三夜的结果是失败了,但结尾孩子与老人的对话,说明孩子并不认为老人是失败的,孩子准备和老人再度出海,他要学会老人的一切“本领”,象征着人类这种“打不败”的精神将代代相传。 请判断对错()
经典动画短片《美味盛宴》在最后时小狗在孩子们中间没找到快乐,独自孤独寂寞。 请判断对错()
经典动画短片《雇佣人生》简单的音效,清新的画风,不但没有让短片轻松愉悦,反而平添悲凉,凸显了影片冷漠的主题。讽刺现代工业生活下人们的冷漠无情,人们早已被工具同化。请判断对错( )
经典动画短片《雇佣人生》影片一大亮点是最后结尾时,作为台灯的人,摘掉头上的灯罩摔到地上离开了。黑色背景白色线条,整个短片的画风突然转变,由短片中出现的第一个被奴役的人开始,表达情感,将内心的不满反抗出来,这种反抗更加彻底,更加深入人心。请判断对错( )
经典动画短片《花与树》最后灭火的情节设计是:一大群乌鸦头朝下,向下急飞,当穿过乌云,一个个小洞下起雨来,浇灭了大火。请判断对错()
经典动画短片《三个和尚》影片通过三个和尚没水喝到不用挑水而有水喝的过程,讽刺了那些相互推诿、斤斤计较、唯恐自己吃亏的人,告诉我们团队配合的重要性。请判断对错()
经典动画短片《种树的牧羊人》告诉我们:人生中有一项值得做的事情总是好的,没有什么原因,只是愿意去想、去做罢了。而当你找到了一件事,认真地做下去,一生就会变得有意义。 请判断对错()
经典动画短片《狐狸打猎人》影片成功塑造了狡诈的狐狸、凶残的老狼,懦弱的年轻猎人和成熟果断的老猎人的形象,在生活中人们常常用把一件小事夸大其词,让自己和身边的人都陷入恐惧之中。请判断对错()
经典动画短片《超级无敌掌门狗:剃刀边缘》中当电路因为小羊肖恩啃食而被破坏,致使机器无法正常供应早餐,华力士最终还是决定自己动手喝燕麦粥,点出了不能作为一个只会依赖于机器的巨婴。 请判断对错( )
经典动画短片《平衡》在影片的最后,五个人为了争夺音乐盒,展开残酷的竞争,人性的贪婪和对新事物的渴望,终于破栏而出。结尾处,唯一的幸存者只能遥望着另一端的盒子。请判断对错()
经典动画短片《棋逢敌手》最后棋力差的一方突然假装心脏病发,然后趁对手不注意偷偷调转了棋盘,赢了这盘棋。 请判断对错()
视频录制要以许可证开头,以人员、设备离场为结尾,录像的人最后离开()