当前教师队伍中存在着“以教谋私”和“有偿家教”的现象，这实际上违背了（）。
在职教师不得从事任何形式的有偿家教活动和利用职务之便，暗示、动员或强制学生参加有偿家教。
“利用职务之便为退休教师或其他教师介绍有偿家教生源并从中获利的”也属于有偿家教范围。
当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（）
自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，是教师职业道德规范中（）的要求。
禁止中小学教师从事有偿家教，（）是主要责任部门。
教师从事有偿家教有诸多危害，其中不包括（）。
从事有偿家教的在职教师，不得参与的工作有（）
自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，是教师职业道德规范中（ ）的要求。
当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，这实际上违背了（）的职业道德。
当前教师队伍中存在着“以教谋私”和"有偿家教"的现象，这实际上违背了（）。
当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，这实际上违背了（）。
当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象。这实际上违背了（）
当前有部分教师从事有偿家教，这有违现行《中小学教师职业道德规范》要求教师（）。
自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，是教师职业道德规范中（ ）的要求。
当前教师队伍中存在着以教谋私，“有偿家教”现象，这违背了（ ）。
当前教师队伍中存在着以教谋私、热衷于"有偿家教"现象，这实际上违背了（）。
当前教师队伍中存在以教谋私，热衷于有偿家教现象，这实际上违背了
当前教师队伍中存在着“以教谋私”“有偿家教”等现象，这主要违背了（ ）。
当前教师队伍中存在着“以教谋私”，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（）
【案例材料】 近年来，中小学教师“有偿家教”现象频繁出现，教育主管部门屡禁不止。张老师是某县重点中学语文老师，2年前，贷款买了一套商品房。为了还贷，张老师利用双休及周一至周五晚上时间，在租用的房间内，招收部分学生集中开展有偿补课活动。李老师是该县重点小学有名望的数学老师。她班上一些家长本着不让孩子输在起跑线上、实现考上重点中学的愿望，请求李老师对自己的孩子进行辅导。为了满足家长需要，李老师利用双休及周一至周五晚上时间，在家里为部分学生集中开展有偿补课活动。 张老师和李老师的行为在老师中引起了广泛议论：有的老师认为，教师的工资待遇较低，适当开展一些有偿家教补贴家用也是无可非议的；有老师认为，应家长要求教师开展有偿家教活动，主观上不存在过错；也有老师认为，打着素质教育旗号，从事应试教育活动，加重学生学习负担，这是师德缺失的表现；还有老师认为，教师开展有偿家教是另一种课外辅导活动形式，只是在实施中应该按照学校课外活动的要求开展活动．不应以追求经济利益为目的。 事件曝光后，教育主管部门重申严禁一切形式的有偿家教行为，并分别给予张老师和李老师相应的行政处分。 【问题】 请根据以上背景材料，回答以下问题： 请依据教师职位道德教育理论，列举当前教师师德失范与沦丧的主要表现。
当代教师队伍中存在着以教谋私。热衷于“有偿家教”的现象，这实际违背了教师职业道德规范中的爱岗敬业的要求（）
