点是一切形态的基础。在几何学中点表示位置，它既无形状也无大小。但点一旦作为造型元素出现在设计图面上后，无论多么细小，只要看得见，必然存在大小和形状，它可以是一个几何形，也可以是一个（），它可以是一个（），也可以是一张（），点的意念是无限的。它通常可产生小巧、集中、定位、闪烁或游移等心理效果。
在工艺处理中，加入一些其他的元素可以使钢材的性能得到很好的提高，但是有些元素的添加，会使钢材性能降低，下列哪种元素的添加对钢材性能会产生不利影响（）
非绑定网络元素是指将电信网络按照（）划分成的一些相对独立的单元，这些独立的单元可以作为一种特殊的服务，提供给其他网络运营商。
在Word（）视图中可以查看打印页面中的文本、图片和其他元素的位置。
（）是一切形态的基础。在几何学中点表示位置，它既无形状也无大小。但点一旦作为造型元素出现在设计图面上后，无论多么细小，只要看得见，必然存在大小和形状，它可以是一个几何形，也可以是一个自然形，它可以是一个文字，也可以是一张图片，点的（）是无限的，它通常可产生小巧、集中、定位、闪烁或游移等心理效果。
必要元素就是植物正常生活所不可缺少的元素，但某一种必要元素缺乏，可以用其他元素所代替。
不锈钢是在钢铁中加入合金元素制成的，相对于其他金属，不锈钢容器更加坚固、耐锈蚀。关于不锈钢容器的使用，下列做法正确的是（）。
习近平6月27日会见美国国防部长马蒂斯表示宽广的（）可以容纳中美两国和其他国家，中美双方应该本着相互尊重、合作共赢的原则推进两国关系发展。
XML文档中的元素是以（）排列的，元素可以嵌套在其他元素中。文档必须只有（），称为（）或（），其他所有元素都（）。
为了提高测定低含量组分的灵敏度，通常选用待测元素的共振线作为分析线但当待测元素的共振线受到其他谱线干扰时，则选用其他无干扰的较灵敏谱线作为分析线。
栈S最多能容纳4个元素，现有6个元素按A、B、C、D、E、F的顺序进栈，则（ ）不是可能的出栈序列。
（）因奥氏体的溶碳或溶入其他合金元素的能力，所以，它又是渗碳体和其他化学热处理的基础。
点一旦作为造型元素出现在设计图面上后，无论多么细小，只要看得见，必然存在大小和形状，它可以是一个几何形，也可以是一个自然型，它可以是一个文字_，也可以是一张图片。
容器是用来组织其他界面成份和元素的单元，不能嵌套其他容器。（ ）
p标记用来起始一个段落，它是一个块级元素，p标记中不能再包含其他的任何块级元素，即使是p标记本身也不可以。在p标记中放入另一个p标记只能导致重新开始一个新段落。()
为了突出一部动画片的整体造型风格，可以运用某一相对确定的造型元素纳入到每个角色造型之中，再根据每一个角色的特征添加其他造型元素。这一方法我们称为（）
石油是多种有机化合物的混合物，它包括碳氢两种元素组成的（）和碳氢及其他元素组成的
【填空题】联想应用是指通过灵感来源事物的特征，可以联想到与之相似的其他事物，再通过元素归纳，得到相应的服装创意手法。
如果一个离散信源的失真矩阵按行划分成若千个子集，并且每行的元素是其他行元素的置换，解列的元素足其他列元素的置换，称此失真矩阵为按行划分的准对称失真矩阵(以下简称行准对称失真矩阵)。例如，失真矩阵<img src='https://img2.soutiyun.com/ask/2020-10-21/972159194425878.png' />，可以按行分为两个对称子矩阵:<img src='https://img2.soutiyun.com/ask/2020-10-21/972159325868396.png' />和(1 1)，所以此矩阵是行准对称失真矩阵。
循环队列采用一维数组作为它的存储表示，往往很难确定数组需要设置多少元素才够用，设置太多元素，可能造成浪费，设置太少元素，可能造成溢出，为此可以改写队列的插人和删除算法，自动根据需要调整队列的存储数组大小。
5、容器是用来组织其他界面成分和元素的单元，它不能嵌套其他容器。
5、块状元素都不可以定义自己的宽度和高度 。
1、题目内容三选一 一、如何将手段与命题结合起来，是需要同学们去完成的作业，可以联系之前收集的大量要素去做联想。还是有许多元素可以给我们运用的，比如中国的“变脸”，京剧里的“面谱”，包括现在的一些涂鸦，还有美容整形，民国时期的一些环境和美女，按照总结的手段： 1、以拍照或已有照片的方式，借鉴一幅经典的作品； 2、运用剪接、拼贴的手段，在图示中介入冲突元素，可以在其中的细节中进行替换和改变； 3、运用修图软件调整画面的戏剧性。 二、 1.选择内容要素，运用修拉的语言特征进行处理，设计所选命题的标志方案。①模糊的边缘和细节;②稳定简化的优美形体结构;③温暖的块状装饰的色调;④块状的重叠 2.注意不要用细密的点彩方式，这种复杂性是标志要避免之处，第二天进行PPT的陈述，要有完整的过程 三、 1.三维空间转化为二维空间； 2.三维空间的多视点处理； 3.整体色彩可参考图案、花布、可介入其他元素； 4.表现的内容，以自己熟悉的空间或物质为主，如，你的课桌上的物品； 5.载体：可以是以海报图式的方式
在一个容器对象内可以容纳其他对象，下面（容器）对象是（）
