我国心理学家（）在其1980年主编的《教育心理学》一书中指出：“教育心理学的对象就是（）。”美国1971年出版的《教育百科全书》指出：“教育心理学是对教育过程中的行为之科学研究，实际上教育心理学通党被定义为主要涉及学校情境中学生之学与教的科学。”
（）年美国心理学会开始正式颁发心理咨询专家执照
1896年，美国心理学家（）开始对动物的学习进行实验研究，于1903年出版了《教育心理学》一书。一般认为，正式的教育心理学，是由美国心理学家桑代克开创的。
1984年9月中国教育经济学会在黄山正式成立，1985年学会与华中师大联合创办的杂志正式出版发行。（）
1903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是（）。
1903年，美国心理学家（）出书了《教育心理学》这是西方第一本以教育心理学闻名的著作。
1903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是（）
美国心理学家在1974年发行的《教育与心理测量之标准》一书中将效度分为几个大类：即（）。
1903年，美国心理学家（）出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。
美国心理学会在1974年所发行的《教育与心理测量之标准》一书中，将效度分为几个大类，即（）。
1947年美国心理学家布鲁纳提出了（）的概念，用以表示他对知觉的一种新观点。
西方心理学界普遍认为对创造性开展测量学的研究是以下列哪位心理学家在美国心理学会上所作的主席演说为标志的？（）
在以下内容中，（）属于美国心理学会咨询心理学分会定义委员会最初确定的咨询心理学的三个贡献。
1903年，美国心理学家（）出版了《教育心理学》这是西方第一本以教育心理学著名的著作。
1903年，在美国出版第一本《教育心理学》，尔后又发展成三卷本的《教育心理学大纲》的心理学家是（ ）。
美国心理学会规定，课程评价的标准应具有准确性、有用性、合法性和可行性四个特征，这符合幼儿园课程评价的（）原则。
在以下内容中，（）属于美国心理学会咨询心理学分会定义委员会所规定的心理咨询专业人员的工作目标。
903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是（）。
于1994年受邀在美国教育研究会的专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来发展成果的心理学家是（）。
在美国的APA当中人格和社会心理学列为了心理学会的第()分会
1903年,在美国出版第一本以“教育心理学”命名的专著《教育心理学》的心理学家是（）
9、在教育目标的分类中，美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是（）。（2015年下半年真题）
3、为了规范和维护心理测验工作的发展，中国心理学会与1992年颁布（）
