婴幼儿时期人格塑造最有效的方式是()
婴幼儿玩弄电器、用湿手摸电源开关、摸灯口等原因导致（）。
幼儿阶段最典型的思维方式是（ ）。
帮助幼儿做好进入小学前的学习准备，需要培养幼儿良好的()、非智力品质和思维能力和基础能力。
婴幼儿心理发展和生长发育是最快的时期，3岁时不仅有了相当的观察、记忆、思维能力，而且（）也大大丰富了。
幼儿的思维方式有何特点？
幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式帮助自己，这种思维类型是（）。
幼儿园的小朋友用小木棒来学习加减运算，这种思维方式是（）
欧洲资本主义生产方式准备时期，占主导地位的观点和学说是（）。
幼儿园的小朋友用小木棒来学习加减运算，这种思维方式是（）。
让幼儿的思维方式顺利过渡：以下方式正确的有（）。
在资本主义生产方式准备时期，西欧国家普遍实行的对外贸易政策是（）。
幼儿园日常工作中的六种思维方式是什么？
幼儿典型的思维方式是（）。
幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式帮助自己．这种思维类型是（）。
幼儿思维方式的变化发展过程是（）
幼儿典型的思维方式是（ ）。
幼儿依靠头脑中的苹果、梨子等形象来进行加法运算，这种思维方式为（）。
（）是婴幼儿思维方式的准备时期。凭借手摸、体触、口尝、鼻闻、耳听、眼看，发展起感觉、知觉能力。
3-6岁的婴幼儿的思维方式表现为（）
人的思维有几种不同的阶段，（)岁是婴儿思维方式的准备时期.
幼儿主要的思维方式是()。
当婴幼儿处于口尝期的时候（）的触觉是最敏感的
幼儿思维方式的变化发展，与思维所用工具的变化相联系，直观行动思维所用的工具主要是（）
