患者女性,25岁。无明显诱因1月来出现紧张、害怕、恐惧,与丈夫谈话时要求小声并关闭窗帘,在笔记本中写着:“别以为我不知道,你不要搞破坏,你不要串通那么多人来整我……”。病前性格内向,老实。既往史及家族史阴性。精神检查可引出言语性幻听、泛化的被害妄想,情绪紧张,坐卧不安。患者最佳药物治疗是()
患者的言谈缺乏主题,很难让人理解他的用意()患者谈话言语单调,概念数量减少()
根据同病人谈话一般将失语症的言语障碍分为____和____。
《公安边防消防警卫部队机关干部考核评价办法(试行)》规定,民主测评、个别谈话的总体评价优秀得票率一般不低于(),方可评定为优秀。
患者女性,25岁。无明显诱因1月来出现紧张、害怕、恐惧,与丈夫谈话时要求小声并关闭窗帘,在笔记本中写着:"别以为我不知道,你不要搞破坏,你不要串通那么多人来整我……"。病前性格内向,老实。既往史及家族史阴性。精神检查可引出言语性幻听、泛化的被害妄想,情绪紧张,坐卧不安。患者最佳药物治疗是()
患者,男性,63岁,闲聊时突发言语不清,跌倒在地,神志不清,小便失禁,呕吐数次。体检:浅昏迷,烦躁不安,血压180/110mmHg,诊断为脑出血,经临床治疗后遗留言语功能障碍,经过康复评价确定该患者为失语症患者发生什么情况应停止训练()
从20世纪60年代开始,邓小平同志通过不断探索,在1992年南方谈话中,他将社会主义本质概括为:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”这一概括的理论意义在于()
病人对医师的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为()。病人讲了一番话,但周围的医师们都不理解他要说什么问题,该症状为()。患者认真讲了一番话,但周围的医生们都不理解他要说什么问题。该症状为()。患者谈话言语单调,概念数量减少,对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想。该临床表现属于()。
根据同病人谈话一般将失语症的言语障碍分为________和________。
患者,男性,69岁,脑外伤后半年,采用汉语失语成套测验,结果患者在极少的帮助或无帮助下,病人可以讨论几乎所有的日常问题,但由于言语或理解能力较弱,某些谈话出现困难或不可能。该患者的失语症严重程度分级为()
患者,男性,63岁,闲聊时突发言语不清,跌倒在地,神志不清,小便失禁,呕吐数次。体检:浅昏迷,烦躁不安,血压180/110mmHg,诊断为脑出血,经临床治疗后遗留言语功能障碍,经过康复评价确定该患者为失语症此患者的言语功能训练应包括()
患者谈话言语单调,概念数量减少属于什么症状()
患者,男性,63岁,闲聊时突发言语不清,跌倒在地,神志不清,小便失禁,呕吐数次。体检:浅昏迷,烦躁不安,血压180/110mmHg,诊断为脑出血,经临床治疗后遗留言语功能障碍,经过康复评价确定该患者为失语症此患者的实用交流能力的训练包括()
对失语症和言语失用患者的评定方法有_______、_______、______、_______。
患者,男性,63岁,闲聊时突发言语不清,跌倒在地,神志不清,小便失禁,呕吐数次。体检:浅昏迷,烦躁不安,血压180/110mmHg,诊断为脑出血,经临床治疗后遗留言语功能障碍,经过康复评价确定该患者为失语症这名患者治疗时间的安排是()
生将一个坏消息告知患者并达成治疗共识后,一般在结束此次谈话前留联系方式给患者,表明医生()
一般在与客户开始谈话时,可以问一些了解客户身份的问题。客户的电话号码等都应该掌握,其目的是()。
交际适应理论认为谈话双方在交际过程中的言语行为可以分为()两大类。
从 20 世纪 60 年代开始,邓小平同志通过不断探索,在 1992 年南方谈话中,他将社会主义本质概括为:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”这一概括的理论意义在于( )
患者女性,25岁。无明显诱因1月来出现紧张、害怕、恐惧,与丈夫谈话时要求小声并关闭窗帘,在笔记本中写着:“别以为我不知道,你不要搞破坏,你不要串通那么多人来整我……”。病前性格内向,老实。既往史及家族史阴性。精神检查可引出言语性幻听、泛化的被害妄想,情绪紧张,坐卧不安。患者最佳药物治疗是A、氟西汀
小王在一家私营公司做基层主管已经有3年了。这家公司在以前不是很重视绩效考评。去年,公司从外部引进了一名人力资源总监,至此,公司的绩效考评制度才开始在公司中建立起来,公司中的大多数员工也开始知道了一些有关员工绩效管理的具体要求。在去年年终考评时,小王的上司要同他谈话,小王很是不安,虽然他对一年来的工作很满意,但是不知道他的上司对此怎么看。小王是一个比较“内向”的人,除了工作上的问题,他不是很经常和他的上司交往。在谈话中,上司对小王的表现总体上来讲是肯定的,同时,指出了他在工作中需要改善的地方。小王也同意此看法,他知道自己有一些缺点。整个谈话过程是令人愉快的,离开他上司办公室时小王感觉不错。但是,当小王拿到上司给他的年终考评书面报告时,小王感到非常震惊,并且难以置信,书面报告中写了他很多问题、缺点等负面的东西,而他的成绩、优点等只有一点点。小王觉得这样的结果好像有点“不可理喻”。小王从公司公布的“绩效考评规则”上知道,书面考评报告是要长期存档的,这对小王今后在公司的工作影响很大。小王感到很是不安和苦恼。 根据上述资料回答下列问题:下列对案例中提到的绩效反馈面谈理解正确的是()。
讲述的语言要求比谈话的语言要求高,并且建立在一般交谈的言语基础之上()
患者谈话言语单调,概念数量减少。以上临床表现属于什么症状()