成文法是指有权制定法律的国家机关依照法定程序制定的()文件。
认可资产是指那些在短时间内能以合理价值变现的资产,又称有清算价值的资产。下列资产中,应确认为认可资产的是()。
不成文法是由国家机关认可的,不具有文字表现形式。
教育法律规范是指由国家机关制定或认可,通过国家强制力保证实施的关于教育方面的行为规则。
国家对认证认可工作实行在国务院认证认可监督管理部门统一管理、监督和综合协调下,各方面共同实施的工作机制。国务院认证认可监督管理部门是指()
教育法律规范是指由国家机关制定或认可,通过国家强制力保证实施的关于教育方面的()。
()言词证据又称人证,是指通过人的语言、文字表现出来的证据,如证人证言、当事人陈述、勘验(检查)笔录等。
计算机信息系统集成资质评定条件中规定:“对于申报信息系统集成资质二级以上资质的企业,需要已建立完备的企业质量管理体系,通过国家认可的第三方认证机构认证并有效运行一年以上”。其中“国家认可”是指经过__(2)__认可的机构。
教育法是指由国家制定或认可,并由国家强制力保证其实施的,调整教育活动中各种社会关系的行为规范的总和。
出口补贴又称出口津贴,它是指一些国家的政府为了(),给予出口厂商的()。
广义的()是指国家按照统治阶级的利益制定或认可。由国家强制力保证其实施的行为规范的总和。
宪法是指由国家制定或认可,反映统治阶级意志,并有国家强制力保证实现的一种行为规则。
“狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的”又称“酸葡萄心理”,是指求事不成的一种心理平衡,这种情绪调节属于()
成文法是指由立法机关经法定程序制定出来的法律。在香港,成文法分为()和()。
国家制定的法律一般是指成文法,国家认可的法律通常指习惯法或不成文法。
()又称不成文法,是指国家机关认可的、表现公序良俗的社会习惯。
()是指国家制定或认可,体现人民意志,由国家强制力保证实施的井由国家建设管理机构从宏观上、全局上管理建筑业的法律规范()。
教育法律规范是由国家制定和认可,体现国家教育方面意志的,通过一定的教育法律条文表现出来的,具体规定教育主体的权利义务及其法律后果,具有自己内在逻辑结构的()。
宪法解释是指有权解释宪法的特定机关,根据立宪精神,依照法定程序对宪法规范的内容、涵义和界限所宪法解释是指有权解释宪法的特定机关,根据立宪精神,依照法定程序对宪法规范的内容、涵义和界限所作的说明。下列关于宪法解释的说法中正确的有:宪法解释的对象是宪法条文,不成文法国家不存在宪法解释 B.各国确立的宪法解释机关主要有三类,即立法机关解释、普通法院解释和特设机关解释 C.宪法解释应当遵循一定的原
11、合同的生效是指合同产生法律上的(),是国家通过法律评价合同的表现,是法律认可当事人的意思的结果。
公序良俗指民事主体的行为应当遵守公共秩序,符合善良风俗,不得违反国家的公共秩序和社会的一般道德。具体来说有两层含义:一方面是指民事主体在参与民事法律关系时,在不违背法律强制性规则的条件下,可以以公共秩序的一般要求和善良的风俗习惯进行民事行为;另一方面,民事纠纷的仲裁者在法律规定不足或不违背强制性法律规范的条件下,可以运用公共秩序的一般要求与善良风俗习惯处理纠纷。 下面的选项中不违背公序良俗原则的一项是()
荀子曰:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”这告诉我们()①文明有礼是一个人立身处世的前提;②文明有礼促进国家和谐;③文明有礼体现国家形象;④文明有礼主要表现为语言文明
法律不但由国家制定或认可,而且由国家保证实施。也就是说,法律具有国家强制性。法律的国家强制法律不但由国家制定或认可,而且由国家保证实施。也就是说,法律具有国家强制性。法律的国家强制性,法律的强制性表现在以下哪些方面()