德国学者南特威希曾说过：“我想谈谈我个人对毛泽东的评价，毫无疑问，他的最大的功绩在于，在一个困难的时代里找到一条路，把中国从封建残余以及帝国主义侵略中解放出来，建立统一的大国。”材料中的“一条路”是指（）
成吉思汗被毛泽东称为“一代天骄”，下列属于他的历史功绩的是（）
泛智教育是夸美纽斯一生中研究的最大的教育课题。从他的研究范围看，他的“泛智”包括（）等内容。
万神庙属于穹顶结构，他的内部空间的建筑造诣远远超过外立面带给人们的震撼。
毛泽东同志用“诸葛一生难谨慎，吕端大事不糊涂”来赞扬（）。
用历史的眼光看待和评价弗洛伊德，他的主要历史功绩有（）
习近平认为毛泽东同志的功绩是第一位，晚年所犯的错误是第二位。
依次填入下面一句括号内最恰当的一项是（）。这就好比一个人远远而来，最初我们只看到（），然后又看清了（），然后又看清了（），最后，这才看清了（）。1．他的眉眼乃至音容笑貌。2．他是肥是瘦。3．他是方脸还是园脸4．他穿的是长衣或者短裤
毛泽东在“文化大革命”中犯了严重的错误，所以就他的一生看，错误是第一位的，功绩是第二位的。
邓小平和我们党对毛泽东的正确评价认为，毛泽东是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。毛泽东晚年特别是在“文化大革命”中确实犯有严重错误，但是，就他的一生来说，（）
就毛泽东一生来看，他的功绩和过失的比重是（）。
毛泽东主席评价“诸葛一生唯谨慎,吕端大事不糊涂”,周恩来总理评价“疾风知劲草”的同志是( )。
解放战争时期，毛泽东说“蒋介石两个拳头(指陕北和山东)这么一伸，他的胸膛就露出来了。所以，我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住，对准他的胸膛插上一刀”。这里说的“插上一刀”指的是（ ）。
邓小平和我们党对毛泽东的正确评价认为，毛泽东是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。毛泽东晚年特别是在“文化大革命”中确实犯有严重错误，但是，就他的一生来说，
马克思的一生,是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生。1835年,17岁的马克思在他的高中毕业作文就很好地表达为人类而工作的志向,他高中毕业论文的题目是
鲍勃迪伦一生都在被“贴标签”,他的标签包括( )
伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。毛泽东晚年特别是在“文化大革命”中确实犯有严重错误，但是，就他的一生来说，( )
就毛泽东的一生来看,下列评价正确的是( )
就毛泽东一生来看____。
习近平认为毛泽东同志的功绩是第一位，晚年所犯的错误是第二位。（）
鲍勃迪伦一生都在被“贴标签”,他的标签包括
邓小平在改革开放新时期曾指出：“我们能在今天的国际环境中着手进行四个现代化建设，不能不铭记毛泽东同志的功绩。”这主要是指毛泽东（ ）
毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他虽然在“文革”中犯了严重错误，但是就他的一生来看，他对中国革命的功绩远远大于他的错误，他的功绩是第一位的，错误是第二位的。（ ）
“教育是国家和民族的未来。这就关系到一个人，他的一生是否能扣好人生的第一个纽扣的问题。读书时代、中学时代是一个黄金期青春岂能长少年所以，要珍惜时光。”这段话启示我们（）
