以下对幸福和痛苦的说法错误的是()?
关于影响职业幸福感的说法不正确的是()
关于痛苦与幸福的关系,说法正确的是()
下列关于狭义的幸福说法正确的是()
下列关于理性的幸福说法正确的是()
关于狭义的幸福说法不正确的是:()
关于痛苦与幸福说法不正确的是:()
一个人只有努力奋斗拼搏,才能获得事业的成功;只有获得事业的成功,才能获得人生的幸福。但是,如果努力奋斗拼搏,就要勇于承受痛苦与艰难。遗憾的是,世上有些人十分畏惧痛苦与艰难,并不愿意承受它们。 根据以上信息,可以推出以下哪项:
下列关于理性的幸福说法正确的是()?
下列关于狭义的幸福说法正确的是()?
一个人只有努力奋斗拼搏,才能获得事业的成功;只有获得事业的成功,才能获得人生的幸福。但是,如果努力奋斗拼搏,就要勇于承受痛苦与艰难。遗憾的是,世上有些人十分畏惧痛苦与艰难,并不愿意承受它们。根据以上信息,可以推出以下哪项?
下列关于人类追求幸福的方式的说法,不正确的是()。
下列关于幸福与奋斗关系的说法,正确的是( )。 ①幸福都是奋斗出来的②奋斗本身是一种幸福③只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生 ④不需要奋斗的幸福最幸福⑤实现幸福不需要物质条件
以下对幸福和痛苦的说法错误的是?
关于国内幸福感研究说法正确的是()。
关于幸福,以下说法不正确的是( )。
关于幸福说法不正确的是?
关于狭义的幸福,下列不正确的说法是()。
对幸福和痛苦的说法不恰当的是()。
关于狭义的幸福,下列不正确的说法是()。
以下关于人性的幸福说法不正确的是()。
“在资产阶级看来,世界上没有一样东西不是为了金钱而存在的……除了快快发财,他们不知道还有别的幸福,除了金钱的损失,也不知道还有别的痛苦。”对拜金主义人生观的理解正确的是:
关于“教师幸福律的把握”,以下说法合理的是()。①幸福在职业延续和重复中递增。②幸福因职业难度与职业挑战而递增。③与生活中的人一样,教师的幸福总量是一个定值。④教师不同人生阶段的幸福不可跨越,不同性质的幸福不可以跨越。
21、下列关于幸福与奋斗关系的说法,正确的是()。 ①幸福都是奋斗出来的②奋斗本身是一种幸福③只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生 ④不需要奋斗的幸福最幸福⑤实现幸福不需要物质条件