下列评价类型中，属于依据教学评价目的划分出来的类型是（）。
学前儿童美术的评价是一个整体的评价，不仅包括对儿童美术结果和儿童美术发展状况的测量和评价，还包括对美术教育活动中教师的（）、活动组织、活动指导和活动效果的评价。也就是说，这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和教师的可持续发展两个方面。
从（）分析，中学美术教学目的是一个双层次结构。
《九年义务教育全日制初级中学美术教学大纲》指出：“对美术教师的评价要重视其（）、教学过程与教学效果。”
美术课堂教学评价指标是以（）的评价理论和目的为核心的，是进行评价操作的前提。
在美术课程中，进行教学评价的目的是（ ）。
教育部颁布的《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲（试行）》第三部分教学工作技能训练清楚地规定了教师课堂技能训练的目的和内容。训练目的是：使学生了解课堂教学中基本教学技能的类型，理解各项基本教学技能的概念。掌握各项教学技能的执行程序和要求，通过训练能根据教学任务和中学生的特点把教学技能应用于教学实践。
中学体育教学的目的任务是什么？
课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。
中学语文教学研究的目的是：认识语文（），揭示语文（），指导语文（）。
（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。
学前儿童美术的评价是一个整体的评价，不仅包括对儿童美术（）和儿童美术（）的测量和评价，还包括对美术教育活动中教师的（）、（）、（）和（）的评价。也就是说，这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和教师的可持续发展两个方面。
（）是指评价对象和评价者都要从研究的角度来上课和评课，不能脱离学校整体和教学目标。其过程是一个搜集信息和分析信息的过程。其目的是探索和总结教学的内在规律，总结有效和先进的教学经验，并纠正教学中的问题和不足。
请结合具体教学事例，论述中学教学阶段信息技术课程中评价方式如何实施？
从时限分析，中学美术教学目的是一个（）
（）是指评价对象和评价者都要从研究的角度来上课和评课，不能脱离学校整体和教学目标，其过程是一个搜集信息和分析信息的过程。其目的是探索和总结教学的内在规律，总结有效和先进的教学经验，并纠正教学中的问题和不足。
《中学生物学教学论》的研究内容包括 生物学价值取向与教学目标、 、 、生物学教学设计、模式、方法与教学媒体、生物学学习、生物学教学测量与评价、生物学教师等内容。
中学数学教学工作是有目的、有计划地进行的。
中学语文教学研究的目的是：认识语文教学现象，揭示语文教学规律，指导语文（)。
中学数学课堂教学的模糊性综合评价应该遵循：（)、（)、（)。
【填空题】《中学生物学教学论》的研究内容包括 生物学价值取向与教学目标、 、 、生物学教学设计、模式、方法与教学媒体、生物学学习、生物学教学测量与评价、生物学教师等内容。
【多选题】中学地理教学目的的组成有（)
26、教学过程中的评价其目的是对学生进行选拔和甄别。（）
中学美术教学的一般目的包括德育目的、美育目的和（）。
