小组的筹备具体而言有以下主要工作（）
在个案工作和小组工作中，社会工作者最基本的角色是()
在小组工作结束阶段，社会工作者的角色位置应该（）。
在小组工作转换阶段，社会工作者扮演的角色是（）。
社会工作者在小组筹备阶段对小组的需求进行正确评估，从而设计出有效的干预计划。这属于小组的（）。
在优抚医院和光荣院社会工作的现实辨识小组中，社会工作者扮演的角色是（）。
在小组工作中工作者处于中心位置的是（）
在小组工作初期，（）处于小组的核心位置。
在不同的小组中和小组的不同发展阶段，工作者的地位和角色是不同的。
某社区服务中心的社会工作者小洪，发现其社区里许多青少年迷恋网络，自己想筹备开办一个协助青少年戒除网瘾的小组。在小组开始阶段，社会工作者小洪的任务是（）。
保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。
社会小组工作者在小组过程中角色的包括（）
社会工作者小王所开展的小组工作正处于开始阶段，该阶段他应扮演的角色有（）。
在第一次聚会中，工作者仍然是初级基本角色。
小组的工作准备阶段称为小组的筹备，相当于瑞德所说的（）
在小组冲突时，工作者的地位是（）的位置，角色是可变的角色。
在小组运作初期和结束期，社会工作的角色主要是（）。
某社区服务中心为其所在社区的家长开展了一个亲子教育的小组。过程中，社会工作者经常安排一些家庭角色扮演的游戏，让家长彼此演出亲子关系的情境在线，并尝试进行对话和沟通，以澄清自己和他人的感受，促进家庭亲子关系的改善。上述社会工作者所采用的小组工作治疗技巧是（）
在小组工作的初期，社会工作者的角色是领导者、鼓励者、组织者和()。
社会工作者小杨计划暑假期问在社区服务中心针对小学生开办一个小组，想了解各方面的要求，例如孩子的兴趣、家长的期望等，于是成立工作小组，制订工作计划，因此小组计划书的内容框架应包括（）。
社会工作者韩飞开展小组活动，在该小组的开始阶段，韩飞处于小组的核心位置，指导小组发展，制订小组活动计划，统筹小组活动具体程序和细节。韩飞在这一阶段扮演（）的角色
根据社会学者蓝格的观点：小组工作者在小组发展的不同阶段所处位置是不同的，在小组的维持阶段，小组工作者是处于（)位置。
工作者在（）是中心位置、基本角色。
在小组工作中期转折阶段，社会工作者的角色位置应该（）
