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心理咨询员在筛选心理问题的类型时,一般遵循的顺序是()
A . A.精神病—神经症—一般心理问题
B . B.神经症—精神病—一般心理问题
C . 一般心理问题—神经症—精神病
D . 精神病—一般心理问题—神经症
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逻辑顺序与心理顺序
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学前儿童手工创作的心理过程的基本顺序是()。
A . 构思与意图——设计与制作——装饰
B . 设计——制作与构思——装饰
C . 制作——设计与构思——装饰
D . 意图——构思与设计——制作与装饰
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心理的发展顺序与学科的知识逻辑顺序反映在课程类型上主要表现为()的关系。
A . A、必修课与选修课
B . B、活动课程与学科课程
C . C、学科课程与综合课程
D . D、显性课程与潜在课程
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心理发展的顺序是不可逆转的,不可超越的。()
A . 正确
B . 错误
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濒死期患者临终阶段的心理反应,一般排列顺序为()。
A . 否认期、忧郁期、协议期、愤怒期、接受期
B . 否认期、协议期、愤怒期、接受期、忧郁期
C . 否认期、愤怒期、协议期、忧郁期、接受期
D . 忧郁期、愤怒期、否认期、协议期、接受期
E . 忧郁期、否认期、愤怒期、协议期、接受期
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现场营销的心理过程是营销员了解和推动消费者购买商品的心理过程,其经历阶段顺序正确的是()。
A . 了解消费者购买目标→观察消费者意图→强化商品的综合印象→诱发兴趣与联想→促进采取购买行为→了解购后体验
B . 观察消费者意图→了解消费者购买目标→诱发兴趣与联想→强化商品的综合印象→促进采取购买行为→了解购后体验
C . 诱发兴趣与联想→观察消费者意图→强化商品的综合印象→了解消费者购买目标→促进采取购买行为→了解购后体验
D . 强化商品的综合印象→观察消费者意图→诱发兴趣与联想→了解消费者购买目标→促进采取购买行为→了解购后体验
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对心理发展变化的顺序,下列叙述不正确的一项是()。
A . A.反映活动从未分化向分化、专门化演变。
B . B.反映活动从不随意性、被动性向随意性、主动性演变。
C . C.从认识客体的内部现象向认识事物的外部本质演变。
D . D.对周围事物的态度从不稳定向稳定演变。
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客户与银行合作的心理路程顺序一般为()。
A . 引起注意—发生兴趣—产生疑问—产生欲望—采取行动
B . 引起注意—产生疑问—发生兴趣—产生欲望—采取行动
C . 引起注意—发生兴趣—产生欲望—产生疑问—采取行动
D . 产生疑问—发生兴趣—引起注意—产生欲望—采取行动
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器官移植病人的心理反应三个阶段的顺序应该是()
A . 异体排斥期、认同期与同化期
B . 异体物质期、认同期与同化期
C . 异体物质期、同化期与认同期
D . 异体手术期、接受期与同化期
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癌症病人听到癌症的诊断后,出现心理反应的顺序是()
A、休克恐惧期,否认怀疑期,愤怒沮丧期,接受适应期
B、否认怀疑期,休克恐惧期,愤怒沮丧期,接受适应期
C、休克恐惧期,否认怀疑期,接受适应期,愤怒沮丧期
D、否认怀疑期,休克恐惧期,接受适应期,愤怒沮丧期
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癌症病人听到癌症的诊断后,出现心理反应的顺序是()
A . A.否认—怀疑期,愤怒—沮丧期,接受—适应期,休克—恐惧期
B . B.否认—怀疑期,愤怒—沮丧期,接受—适应期
C . C.休克—恐惧期,愤怒—沮丧期,接受—适应期,否认—怀疑期
D . D.休克—恐惧期,否认—怀疑期,愤怒—沮丧期,接受—适应期
E . E.否认—怀疑期,接受—适应期,愤怒—沮丧期休克—恐惧期
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()的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本前提。
A . A.遗传素质
B . B.生理成熟
C . C.环境
D . D.教育
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下列关于儿童的心理发展顺序正确的是()
A . 先发展抽象逻辑思维,后发展形象思维
B . 先发展意义记忆,后发展机械记忆
C . 先发展推理和判断的能力,后发展认知能力
D . 先有高兴、恐惧等一般情感,后有理智感、道德感
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积极心理学研究了三个主题,正确顺序是()?
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写心理日记时,正确的人称顺序是
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( )的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本前提。
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23.个体心理发展的顺序是不可逆转的,不可超越的。
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心理发展的顺序哪个是正确的()。
A.反应性——感应性——感受性
B.感应性——感受性——反应性
C.感受性——反应性——感应性
D.反应性——感受性——感应性
E.感应性——反应性——感受性
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杜威强调课程的组织要考虑儿童的心理顺序,否认课程的组织要考虑教材的逻辑顺序。 杜威强调课程的组织要考虑儿童的心理顺序,否认课程的组织要考虑教材的逻辑顺序。
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临终病人临终阶段的心理反应,一般排列顺序为()
A.否认期、协议期、愤怒期、接受期、忧郁期
B.否认期、愤怒期、协议期、忧郁期、接受期
C.忧郁期、愤怒期、否认期、协议期、接受期
D.忧郁期、否认期、愤怒期、协议期、接受期
E.否认期、忧郁期、协议期、愤怒期、接受期
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关于人的心理发展的顺序性,正确的是()
A.人的动作发展先由较大较粗向较小较细发展
B.人的记忆由机械记忆向意义记忆发展
C.人的情感发展由喜、怒、哀、乐等一般情绪向道德感、理智感等高级情绪发展
D.人的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维发展
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员工心理健康状态排除法按()顺序进行
A.躯体疾病-精神疾病-抑郁症-神经症性-严重心理问题-一般心理问题
B.精神病性-躯体疾病-抑郁症-神经症性-严重心理问题-一般心理问题
C.抑郁症-精神病性-神经症性-严重心理问题-一般心理问题-躯体疾病
D.精神病性-抑郁症-神经症性-躯体疾病-严重心理问题-一般心理问题
此题为多项选择题。
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美国心理学家罗斯博土(Dr.ElisabethKublerRoss)提出,临终患者通常经历五个心理反应阶段,其排列顺序为()
A.忧郁期、否认期、愤怒期、协议期、接受期
B.否认期、协议期、愤怒期、接受期、忧郁期
C.否认期、愤怒期、协议期、忧郁期、接受期
D.忧郁期、愤怒期、否认期、协议期、接受期
E.否以期、优郁期、协议期、愤怒期、接受期