对诊断精神分裂症有特征性意义的妄想是（）
男，18岁，大学一年级学生。近2月来行为怪异：尽管家境富裕却经常捡吃垃圾，解释是要“励志”；上课时常突然旁若无人地发笑，有时举手提问一些与课堂内容无关的奇怪问题，如：“老师的孩子有4只眼睛吧？因为你和爱人各有2只眼睛”。几次从澡堂里赤身露体出来，解释是“要进行人体艺术展览”，有时半夜在操场大声唱歌。入院检查有片断的关系妄想和被害妄想，临床诊断为精神分裂症，最可能的分型是（）
诊断精神分裂症有特征性意义的听幻觉是()
精神分裂症有特征性意义的症状是（）
患者男性，30岁，一年前因有幻听和被害妄想，诊断为精神病，医生给患者服用某药。此治疗药物最可能是（）
诊断精神分裂症有特征性意义的听幻觉是（）
妄想多持久，有时持续终生；很少出现幻觉，也不出现精神分裂症的典型症状以上特征是哪种精神障碍的特征()
指出下面在诊断精神分裂症时具有特征性意义的妄想有哪些？（）
下面有关思维的联想过程哪些方面在诊断精神分裂症时最具有特征意义？（）
患者男性，30岁，一年前因有幻听和被害妄想，诊断为精神病，医生给患者服用某药。此治疗药物最重要不良反应是（）
精神障碍是一类具有诊断意义的精神方面的问题，特征为（）、（）、（）等方面的改变，伴有（）和/或（）。
诊断精神分裂症有特征性意义的妄想是()
指出下面在诊断精神分裂症时具有特征性意义的思维障碍有哪些？（）
精神障碍是一类具有诊断意义的精神方面的问题，特征为认知、情绪、行为等方面的改变，可伴有痛苦体验和/或功能损害()
在意识清晰的基础上出现以下哪些妄想对诊断精神分裂症有特征性（）
偏执性精神障碍是一组以妄想为突出临床特征的精神病性障碍。妄想常具有系统化的倾向，个别可伴有幻觉但历时短暂而不突出。病程演进较慢，逐渐出现人格衰退和智能缺损。()
对诊断精神分裂症有特征性意义的听幻觉是（）
指出下面在诊断精神分裂时具有特征性意义的听幻觉有哪些？（）
第八章精神分裂症对诊断精神分裂症有特征性意义的听幻觉是（）
精神分裂症常见的妄想有被害妄想、关系妄想、影响妄想、嫉妒妄想等，其妄想特点是具有特异性，内容荒谬。（ ）
对精神分裂症的诊断有特殊意义的妄想为
下列哪种妄想对于诊断精神分裂症具有特殊意义
【多选题】对诊断精神分裂症有特征性意义的听幻觉是
